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呼 和 浩 特 特 殊 教 育 | 孤 独 症 训 练 恢 复 中 心 | 呼 和 浩 特 市 快 乐 星 孤 独 症 儿 童 训 练 中 心 | 内 蒙 古 孤 独 症 | 呼 和 浩 特 市 孤 独 症 | 内 蒙 自 闭 症 　 1 3 6 0 4 7 1 8 5 6 2 首 页 首 页 关 于 我 们 关 于 我 们 关 于 我 们 师 资 力 量 业 务 模 块 业 务 模 块 业 务 模 块 五 大 支 持 系 统 专 业 课 程 专 业 课 程 新 闻 资 讯 新 闻 资 讯 中 心 动 态 行 业 新 闻 联 系 我 们 联 系 我 们 大 事 记 大 事 记 首 页 关 于 我 们 业 务 模 块 专 业 课 程 新 闻 资 讯 联 系 我 们 大 事 记 C u r r i c u l u m 业 务 模 块 > > 学 前 部 康 复 为 主 导 ， 普 幼 融 合 为 发 展 目 标 m o r e > > 融 合 部 社 交 为 主 导 ， 幼 儿 园 融 合 和 小 学 融 合 为 目 标 m o r e > > 学 龄 部 学 业 为 主 导 ， 幼 小 衔 接 为 主 要 目 标 m o r e × a b o u t u s 关 于 我 们 机 构 简 介 　 　 本 中 心 成 立 于 2 0 0 7 年 9 月 ， 专 门 为 0 1 6 岁 的 孤 独 症 、 发 育 迟 缓 儿 童 提 供 康 复 训 练 及 特 殊 教 育 ，     是 集 康 复 训 练 、 教 育 服 务 、 托 管 养 护 为 一 体 的 综 合 性 服 务 机 构 。 2 0 0 9 年 4 月 在 呼 市 民 政 局 注 册 . 机 构 性 质 为 民 办 非 企 业 。 业 务 主 管 单 位 是 呼 和 浩 特 市 残 联 。 训 练 中 心 面 积 1 7 6 8 平 方 米 ， 3 3 间 个 训 室 ， 6   间 合 课 教 室 ， 6 间 团 课 教 室 ， 6 间 集 体 教 室 及 游 戏 区 。 5 间 功 能 教 室 （ 感 统 、 多 感 官 ） ， 教 职 员 工 5 5 人 ， 目 前 在 训 儿 童 1 6 2 名 。 截 止 2 0 2 2 年 9 月 累 计 训 练 1 1 8 2 名 孤 独 症 儿 童 及 发 育 迟 缓 儿 童 ， 其 中 转 入 幼 儿 园 、 普 校 及 培 智 学 校 就 读 的 儿 童 比 例 为 1 8 % 。 　 　 机 构 以 提 高 孤 独 症 儿 童 生 存 质 量 ， 提 升 孤 独 症 儿 童 家 庭 生 活 质 量 为 目 标 ， 教 导 教 师 、 训 练 师 用 爱 心 、 耐 心 、 责 任 心 接 纳 并 包 容 孤 独 症 孩 子 们 ， 以 专 业 技 术 领 航 孤 独 症 儿 童 走 向 可 知 的 未 来 。 用 诚 心 和 行 动 鼓 励 、 支 持 家 长 ， 让 孩 子 们 快 乐 成 长 、 让 家 长 们 希 望 满 满 。 　 　 机 构 不 仅 为 孤 独 症 儿 童 提 供 安 全 、 舒 适 、 明 亮 、 宽 敞 的 训 练 环 境 ， 机 构 更 加 重 视 团 队 建 设 ， 尤 其 对 教 师 的 专 业 技 术 ， 要 求 必 须 精 益 求 精 。 根 据 孤 独 症 儿 童 的 特 点 设 计 科 学 的 训 练 模 式 和 系 统 的 课 程 结 构 ， 运 用 目 前 最 科 学 的 训 练 方 法 针 对 性 进 行 康 复 训 练 ， 开 设 了 一 对 一 的 个 别 化 训 练 课 程 ， 实 行 ‘ 四 个 一 ’ 的 标 准 化 教 学 模 式 （ 一 对 一 评 估 、 一 对 一 教 学 计 划 、 一 对 一 课 程 表 、 一 对 一 家 庭 指 导 ） ， 根 据 儿 童 的 能 力 及 特 点 开 设 了 相 应 的 课 程 。 为 了 提 高 康 复 训 练 质 量 ， 中 心 引 进 美 国 先 进 的 训 练 技 术 ， 教 学 主 任 师 从 美 国 国 际 行 为 分 析 师 张 证 恩 、 柯 淑 慧 、 陈 美 玲 老 师 ， 学 习 国 际 行 为 分 析 师 （ B C A B A ） 系 统 课 程 。 从 2 0 1 3 年 开 始 部 分 教 师 参 加 了 中 残 联 组 织 的 国 家 级 骨 干 教 师 培 训 及 教 师 上 岗 培 训 。 利 用 每 周 一 次 内 部 培 训 每 周 两 次 教 研 学 习 ， 学 习 科 学 系 统 的 评 估 及 训 练 方 法 ， 创 设 适 合 孤 独 症 儿 童 的 课 程 体 系 ， 严 格 教 学 和 训 练 的 过 程 控 制 ， 努 力 提 高 教 学 和 训 练 的 成 效 。 提 高 家 长 早 发 现 、 早 干 预 、 早 治 疗 的 意 识 ， 增 加 家 长 培 训 力 度 ， 提 高 家 长 的 专 业 技 术 ， 达 到 家 校 共 育 的 目 的 。 　 　 2 0 0 7 年 中 心 被 呼 和 浩 特 市 残 联 指 定 为 呼 市 孤 独 症 儿 童 试 点 机 构 ， 2 0 0 9 年 中 心 负 责 人 包 明 玉 被 呼 市 人 民 政 府 评 为 ‘ 扶 残 助 残 ’ 先 进 个 人 ； 2 0 0 9 年 被 呼 市 残 联 指 定 为 ‘ 贫 困 孤 独 症 儿 童 抢 救 性 项 目 定 点 机 构 ’ ； 开 始 承 接 国 家 十 一 五 、 十 二 五 贫 困 孤 独 症 儿 童 抢 救 性 项 目 ， 十 三 五 、 十 四 五 期 间 继 续 承 接 “ 残 疾 儿 童 康 复 救 助 项 目 ” 。 2 0 1 3 年 通 过 审 核 被 中 残 联 确 定 为 “ 孤 独 症 儿 童 康 复 教 育 试 点 项 目 扶 持 机 构 ” 之 一 ； 同 年 被 内 蒙 古 自 治 区 残 联 授 予 “ 全 区 残 疾 儿 童 示 范 性 定 点 康 复 机 构 ” 称 号 ； 2 0 1 5 年 在 全 国 孤 独 症 服 务 机 构 自 强 自 律 创 建 活 动 中 ， 被 授 予 “ 社 会 服 务 达 标 单 位 ” 。 　 　 2 0 1 5 年 呼 和 浩 特 民 政 局 授 予 中 国 社 会 组 织 评 估 A A A 级 单 位 ； 2 0 1 6 年 被 内 蒙 古 自 治 区 残 疾 人 工 作 委 员 会 、 内 蒙 古 自 治 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 、 内 蒙 古 自 治 区 残 疾 人 联 合 会 授 予 “ 残 疾 人 之 家 ” 荣 誉 称 号 。 　 　 中 心 为 拯 救 孤 独 症 儿 童 为 己 任 ， 为 解 放 孤 独 症 家 庭 为 目 标 ， 努 力 提 高 专 业 素 质 及 服 务 能 力 。 为 更 多 的 孤 独 症 儿 童 提 供 系 统 化 、 专 业 化 、 规 范 化 的 服 务 。 　 　 联 系 电 话 ： 0 4 7 1 — 5 1 6 0 4 3 4     1 3 6 0 4 7 1 8 5 6 2     1 5 8 4 7 1 8 4 5 8 5 （ 彩 虹 老 师 ） 　 　 邮 箱 地 址 ： m i c g o _ h u h e h a o t e @ 1 6 3 . c o m 　 　 中 心 网 址 ： w w w . n m g k l x . c o m 　 　 中 心 地 址 ： 呼 和 浩 特 市 回 民 区 新 华 西 街 金 泉 小 区 5 号 综 合 楼 m o r e + C e n t r a l d y n a m i c s 中 心 动 态 快 乐 星 融 合 教 育 从 小 学 融 合 走 向 社 会 大 融 合 每 一 次 的 社 会 实 践 ， 孩 子 的 进 步 和 成 长 都 超 出 预 期 ， 相 信 孩 子 们 的 明 天 会 更 好 ！ 2 0 2 5 0 6 0 1 棕 艾 香 浓 夜 ▪ 风 骚 润 九 州 “ 呼 市 快 乐 星 妇 联 ” 春 草 吟 诵 团 在 内 蒙 古 社 会 服 务 公 益 基 金 会 和 王 浩 东 老 师 的 指 导 下 ， 第 一 次 演 出 圆 满 成 功 。 灯 光 下 ， 春 草 吟 诵 团 的 老 师 们 素 雅 而 立 。 在 王 浩 东 老 师 传 授 的 古 韵 技 法 加 持 下 ， 她 们 以 浸 润 着 日 复 一 日 耐 心 与 爱 的 独 特 嗓 音 ， 将 《 春 晓 》 吟 诵 出 全 新 意 境 — — … 2 0 2 5 0 5 3 0 呼 市 快 乐 星 小 学 融 合 部 六 一 活 动 愿 ： 每 年 的 你 们 六 一 都 这 么 快 乐 愿 ： 每 年 的 你 们 都 有 这 么 多 收 获 2 0 2 5 0 5 3 0 呼 和 浩 特 市 第 3 5 次 全 国 助 残 日 系 列 活 动 — — 奉 献 点 滴 关 爱 、 共 享 温 暖 阳 光 趣 味 运 动 会 2 0 2 5 0 5 1 8 9 月 入 学 面 试 自 我 介 绍 、 加 减 法 、 识 汉 字 、 读 拼 音 、 读 课 文 、 背 唐 诗 样 样 都 行 哦 ！ 2 0 2 5 0 5 1 3 呼 市 快 乐 星 融 合 骨 干 教 师 进 京 学 习 社 交 融 合 课 程 2 0 2 5 0 4 3 0 2 0 2 5 年 9 月 小 学 入 学 准 备 提 前 进 行 中 … … 角 色 融 合 ， 环 境 融 合 ， 课 堂 融 合 ， 快 乐 星 的 小 明 星 们 组 队 进 入 小 学 校 园 、 小 学 课 堂 ！ 2 0 2 5 0 4 1 0 世 界 赠 与 我 的 爱 是 共 同 的 语 言 无 论 星 辰 或 尘 埃 每 颗 心 都 值 得 被 看 见 每 颗 ‘ 星 星 ’ 都 自 带 光 芒 2 0 2 5 0 4 0 2 特 别 之 爱 融 合 之 光 ⭐ ️ 小 星 星 们 小 学 纪 实 2 0 2 5 0 4 0 2 4 月 2 日 “ 世 界 孤 独 症 关 爱 日 ” 快 乐 星 呼 吁 全 社 会 消 除 误 解 和 偏 见 了 解 他 们 的 世 界 让 每 个 “ 星 星 ” 都 能 在 同 一 片 天 空 下 绽 放 出 属 于 自 己 的 光 彩 2 0 2 5 0 4 0 2 爱 在 三 八 女 神 节 2 0 2 5 0 3 0 8 开 学 评 估 后 的 家 长 I E P 会 议 2 0 2 5 0 3 0 5 关 闭   × 免 费 服 务 电 话 ： 1 3 6 0 4 7 1 8 5 6 2 蒙 I C P 备 1 3 0 0 0 6 4 5 号 蒙 公 网 安 备 1 5 0 1 0 3 0 2 0 0 0 3 5 2 号 技 术 支 持 扫 一 扫 关 注 呼 和 浩 特 市 快 乐 星 孤 独 症 儿 童 训 练 中 心 , 呼 和 浩 特 特 殊 教 育 , 呼 和 浩 特 孤 独 症 训 练 中 心 , 内 蒙 古 孤 独 症 儿 童 训 练 中 心 , 呼 和 浩 特 孤 独 症 儿 童 , 呼 和 浩 特 儿 童 孤 独 症 治 愈 中 心 , 呼 和 浩 特 孤 独 症 训 练 , 呼 和 浩 特 孤 独 症 恢 复 中 心 , 内 蒙 古 孤 独 症 , 呼 和 浩 特 市 孤 独 症 , 内 蒙 自 闭 症

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