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p y t h o n 基 础 入 门 教 程 基 于 p y t h o n 3 版 本 , 免 费 且 专 业 , 通 俗 易 懂 | 酷 p y t h o n 菜 鸟 教 程 p y t h o n 教 程 p y t h o n 基 础 教 程 p y t h o n 进 阶 教 程 p y t h o n 编 程 思 维 p y t h o n 设 计 模 式 p y t h o n 小 项 目 实 战 p y t h o n 收 徒 入 门 指 导 辅 助 0 基 础 入 门 培 训 项 目 实 战 训 练 w e b 开 发 h t t p 协 议 f l a s k 教 程 t o r n a d o 教 程 f a s t a p i 教 程 p y t h o n 与 数 据 库 r e d i s m y s q l m o n g o p y t h o n 数 据 分 析 p a n d a s n u m p y m a t p l o t l i b e x c e l 自 动 化 G U I 编 程 t k i n t e r 入 门 p y t h o n 日 常 总 结 p y t h o n 项 目 源 码 解 析 小 项 目 框 架 赏 析 解 读 其 他 p y t h o n 面 试 题 百 问 百 答 p y t h o n 基 础 教 程 第 1 章 、 p y t h o n 简 介 及 环 境 搭 建 p y t h o n 的 诞 生 与 发 展 , 现 状 与 未 来 w i n d o w s 电 脑 安 装 p y t h o n m a c 电 脑 安 装 p y t h o n p y t h o n 的 代 码 写 在 哪 里 ， 以 及 怎 么 执 行 p y t h o n 代 码 安 装 配 置 p y c h a r m 什 么 是 终 端 什 么 是 交 互 式 解 释 器 第 2 章 、 基 本 语 法 标 识 符 与 保 留 字 行 与 缩 进 注 释 p r i n t 第 3 章 、 数 据 类 型 数 字 类 型 p y t h o n 进 制 转 换 b o o l 类 型 变 量 的 概 念 字 符 串 字 符 串 概 念 转 义 字 符 字 符 串 切 片 操 作 字 符 串 格 式 化 字 符 串 方 法 字 符 串 与 i n t , f l o a t , b o o l 相 互 转 换 A S C I I 码 一 文 读 懂 a s c i i ， u n i c o d e , u t f 8 ， 彻 底 解 决 U n i c o d e E n c o d e E r r o r 的 问 题 s p l i t 函 数 切 分 字 符 串 时 为 什 么 会 产 生 空 字 符 串 字 符 串 练 习 题 列 表 列 表 讲 解 嵌 套 列 表 列 表 切 片 操 作 列 表 方 法 详 解 列 表 练 习 题 元 组 字 典 字 典 讲 解 嵌 套 字 典 字 典 方 法 介 绍 字 典 最 佳 实 践 字 典 练 习 题 集 合 集 合 讲 解 集 合 方 法 讲 解 集 合 练 习 题 数 据 类 型 杂 谈 列 表 ， 元 组 ， 集 合 ， 字 典 之 间 互 相 转 换 容 器 类 型 数 据 对 比 学 习 为 什 么 大 多 数 编 程 语 言 中 ， 索 引 都 是 从 0 开 始 T r u e = = 1 成 立 以 及 由 此 引 发 的 一 系 列 问 题 不 要 在 遍 历 p y t h o n 列 表 时 修 改 列 表 第 4 章 、 运 算 符 与 表 达 式 算 术 运 算 符 比 较 关 系 运 算 符 赋 值 运 算 符 逻 辑 运 算 符 位 运 算 符 成 员 运 算 符 身 份 运 算 符 运 算 符 优 先 级 表 达 式 第 5 章 、 程 序 控 制 条 件 控 制 i n p u t 函 数 ， 读 取 键 盘 输 入 如 何 画 程 序 流 程 图 i f 语 句 i f 嵌 套 i f 语 句 ， 控 制 程 序 走 向 哪 里 以 B N F 为 基 础 ， 理 解 p y t h o n i f 语 句 的 语 法 为 什 么 p y t h o n 没 有 s w i t c h / c a s e M a t c h C a s e 语 法 条 件 控 制 练 习 题 循 环 控 制 迭 代 遍 历 思 维 f o r 循 环 c o n t i n u e 与 b r e a k 嵌 套 循 环 w h i l e 循 环 程 序 控 制 练 习 题 第 6 章 、 函 数 函 数 的 定 义 和 调 用 p y t h o n 中 的 N o n e 函 数 的 参 数 内 置 函 数 递 归 函 数 函 数 存 在 的 意 义 函 数 学 习 要 点 正 确 理 解 p y t h o n 的 赋 值 语 句 函 数 练 习 题 第 7 章 、 数 据 存 储 文 件 读 写 读 写 c s v 文 件 绝 对 路 径 与 相 对 路 径 5 种 常 用 读 写 文 件 方 法 精 讲 s q l i t e 序 列 化 第 8 章 、 模 块 模 块 与 模 块 导 入 i f _ _ n a m e _ _ = = _ _ m a i n _ _ 什 么 是 p i p ， 如 何 安 装 管 理 第 三 方 模 块 常 用 标 准 模 块 导 读 o s s y s m a t h r a n d o m h a s h l i b s t a t i s t i c s u u i d p a t h l i b — 面 向 对 象 的 文 件 系 统 路 径 o s . p a t h 模 块 第 9 章 、 时 间 处 理 t i m e 模 块 c a l e n d a r d a t e t i m e d a t e t i m e , 时 间 戳 ， 字 符 串 ， t i m e ， 各 种 时 间 格 式 的 转 换 时 间 处 理 练 习 题 第 1 0 章 、 错 误 和 异 常 错 误 和 异 常 捕 获 异 常 主 动 抛 异 常 异 常 信 息 分 析 与 收 集 1 9 个 常 见 的 p y t h o n 错 误 和 异 常 如 何 使 用 p y c h a r m 调 试 p y t h o n 程 序 使 用 p u d b 在 终 端 调 试 p y t h o n 代 码 f r i e n d l y t r a c e b a c k ， 帮 你 快 速 定 位 代 码 语 法 错 误 p y t h o n 如 何 在 捕 获 到 一 个 异 常 后 再 次 抛 出 异 常 第 1 1 章 、 面 向 对 象 类 的 定 义 与 实 例 化 类 的 封 装 类 的 继 承 类 的 多 态 p y t h o n 面 向 对 象 编 程 实 例 银 行 账 号 第 1 2 章 、 轻 松 学 会 面 向 对 象 1 、 是 什 么 很 重 要 2 、 属 性 与 方 法 3 、 翻 译 翻 译 ， 什 么 叫 对 象 4 、 神 奇 的 点 5 、 什 么 是 继 承 6 、 类 可 以 准 确 描 述 数 据 内 容 7 、 类 可 以 形 象 的 描 述 数 据 之 间 的 关 系 8 、 类 可 以 规 范 数 据 的 行 为 9 、 类 与 对 象 的 关 系 1 0 、 方 法 属 于 类 ， 属 性 属 于 对 象 1 1 、 灵 魂 拷 问 ， s e l f 是 谁 ? 1 2 、 重 写 ， 儿 大 不 由 爷 1 3 、 填 坑 ， 属 性 和 方 法 ( 1 ) 1 4 、 填 坑 ， 属 性 和 方 法 ( 2 ) 1 5 、 实 例 不 能 修 改 类 属 性 1 6 、 p u b l i c , p r o t e c t e d , p r i v a t e 第 1 3 章 、 8 大 排 序 算 法 冒 泡 排 序 插 入 排 序 选 择 排 序 希 尔 排 序 快 速 排 序 归 并 排 序 基 数 排 序 堆 排 序 第 1 4 章 、 算 法 练 习 简 单 练 习 题 求 三 位 数 组 合 生 成 矩 阵 列 表 偏 移 随 机 数 生 成 与 遍 历 寻 找 列 表 里 第 二 大 的 数 s t a r t s w i t h 统 计 字 符 数 量 忽 略 大 小 比 较 字 符 串 是 否 相 等 计 算 三 角 形 的 周 长 和 面 积 打 印 杨 辉 三 角 困 难 练 习 题 二 进 制 求 和 二 进 制 中 为 1 的 位 数 提 取 单 词 寻 找 峰 值 第 一 个 只 出 现 一 次 的 字 符 修 改 字 典 里 的 v a l u e ( 2 ) 翻 转 字 符 串 里 的 单 词 1 . 学 生 成 绩 分 析 字 符 串 转 整 数 字 符 串 相 乘 地 狱 练 习 题 亲 密 字 符 串 两 个 有 序 数 组 中 找 第 k 大 的 数 找 到 K 个 最 接 近 的 元 素 最 长 公 共 前 缀 最 大 正 方 形 还 原 i p 地 址 接 雨 水 逆 波 兰 表 达 式 求 值 简 单 的 计 算 器 判 断 子 序 列 p y t h o n 基 础 入 门 教 程 基 于 p y t h o n 3 版 本 , 免 费 且 专 业 , 通 俗 易 懂 这 份 教 程 ， 可 能 是 史 上 讲 解 最 专 业 ， 最 细 致 的 p y t h o n 基 础 教 程 ， 非 常 适 合 零 编 程 经 验 的 初 学 者 ， 同 时 又 能 为 有 编 程 技 能 的 人 提 供 稳 固 知 识 和 进 阶 的 帮 助 ， 这 份 p y t h o n 入 门 教 程 结 合 实 际 工 作 经 验 ， 配 有 大 量 示 例 代 码 和 专 项 练 习 题 ， 用 通 俗 易 懂 的 语 言 ， 讲 解 最 专 业 的 p y t h o n 知 识 ， 课 程 设 计 由 浅 入 深 ， 共 1 3 章 : 第 1 章 、 p y t h o n 简 介 及 环 境 搭 建 第 2 章 、 基 本 语 法 第 3 章 、 数 据 类 型 第 4 章 、 运 算 符 与 表 达 式 第 5 章 、 程 序 控 制 第 6 章 、 函 数 第 7 章 、 数 据 存 储 第 8 章 、 模 块 第 9 章 、 时 间 处 理 第 1 0 章 、 错 误 和 异 常 第 1 1 章 、 面 向 对 象 第 1 2 章 、 8 大 排 序 算 法 第 1 3 章 、 算 法 练 习 1 . 编 程 语 言 里 的 “ 网 红 ” 2 0 1 7 年 ， 山 东 省 在 其 最 新 出 版 的 小 学 信 息 技 术 六 年 级 教 材 中 ， 加 入 了 P y t h o n 的 内 容 。 在 2 0 1 7 的 G i t H u b 年 度 报 告 中 ， P y t h o n 超 越 J a v a 成 第 二 受 欢 迎 语 言 。 从 2 0 1 8 年 起 ， 浙 江 省 信 息 技 术 教 材 将 启 用 P y t h o n ， 这 意 味 着 P y t h o n 将 成 为 浙 江 高 考 内 容 之 一 。 自 2 0 1 8 年 3 月 起 ， 计 算 机 二 级 考 试 中 加 入 “ P y t h o n 语 言 程 序 设 计 ” 科 目 。 在 2 0 1 9 年 9 月 发 布 的 P Y P L （ P o p u l a r i t Y o f P r o g r a m m i n g L a n g u a g e ， 编 程 语 言 流 行 指 数 ） 排 行 榜 中 ， p y t h o n 一 枝 独 秀 p y t h o n 容 易 上 手 ， 完 成 同 样 的 工 作 ， c 语 言 可 能 需 要 1 0 0 行 代 码 ， j a v a 可 能 需 要 5 0 行 ， 而 p y t h o n 也 许 只 需 要 1 0 行 。 当 你 掌 握 p y t h o n ， 你 可 以 将 自 己 的 部 分 工 作 自 动 化 ， 可 以 写 爬 虫 ， 可 以 做 网 站 ， 如 果 你 有 孩 子 ， 可 以 考 虑 教 他 编 程 了 ， 这 才 是 未 来 重 要 的 傍 身 技 能 。 2 . 良 莠 不 齐 的 教 程 虽 然 国 内 掀 起 了 学 习 p y t h o n 的 浪 潮 ， 但 可 以 找 到 的 教 程 却 良 莠 不 齐 ， 难 怪 潘 石 屹 也 抱 怨 在 网 上 学 习 时 ， 教 程 编 排 的 很 不 好 。 的 确 ， 不 论 是 图 书 出 版 物 ， 还 是 培 训 机 构 ， 亦 或 是 个 人 博 客 教 程 ， 或 多 或 少 存 在 以 下 缺 点 ： 大 白 话 太 多 ， 缺 少 专 业 概 念 讲 解 ， 美 其 名 曰 适 合 零 基 础 小 白 学 习 ， 难 道 小 白 就 应 该 学 习 被 阉 割 后 的 p y t h o n ? 缺 少 练 习 题 ， 以 至 于 学 习 过 程 中 难 以 及 时 巩 固 ， 加 深 理 解 ， 学 了 两 个 月 ， 仍 然 一 看 就 会 ， 一 写 就 懵 内 容 编 排 缺 乏 层 次 ， 没 有 主 线 ， 难 以 建 立 完 整 的 编 程 概 念 ， 更 不 要 说 编 程 思 维 。 要 么 惜 字 如 金 ， 要 么 啰 里 啰 嗦 ， 缺 少 实 践 经 验 传 授 ， 只 教 知 识 ， 不 授 技 能 。 鄙 人 不 才 ， 决 心 写 一 系 列 既 照 顾 初 学 者 学 习 困 难 又 兼 顾 编 程 专 业 性 的 p y t h o n 教 程 ， 我 对 这 个 系 列 的 教 程 有 如 下 自 我 要 求 它 不 排 斥 零 编 程 经 验 的 初 学 者 能 为 有 编 程 技 能 的 人 提 供 进 阶 的 帮 助 专 业 并 结 合 工 作 经 验 ， 不 空 谈 3 . 什 么 样 的 人 可 以 学 习 正 所 谓 ， 有 志 者 事 竟 成 ， 做 任 何 事 情 都 是 有 困 难 的 ， 如 果 你 原 本 就 只 想 做 没 有 困 难 的 事 情 ， 那 么 编 程 真 的 不 适 合 你 。 我 认 为 ， 学 习 p y t h o n 应 具 备 以 下 条 件 ： 会 使 用 电 脑 每 天 半 个 小 时 的 学 习 时 间 有 毅 力 ， 肯 坚 持 有 探 索 精 神 4 . 关 于 我 我 是 谁 ？ 一 个 有 着 多 年 I T 工 作 经 验 的 人 ， 一 个 有 分 享 精 神 的 人 ， 一 个 擅 长 将 复 杂 事 情 变 得 简 单 的 人 ， 一 个 擅 长 传 授 知 识 和 经 验 的 人 。 我 是 谁 不 重 要 ， 重 要 的 是 这 份 教 程 可 以 带 你 走 进 P y t h o n 的 世 界 ， 在 这 个 新 世 界 里 ， 我 们 一 起 飞 上 天 ， 和 太 阳 肩 并 肩 。 我 的 公 众 号 ， 每 天 都 会 分 享 p y t h o n 知 识 ， 如 果 你 想 快 点 进 步 ， 扫 描 关 注 吧 扫 描 关 注 , 与 我 技 术 互 动 Q Q 交 流 群 : 2 1 1 4 2 6 3 0 9 加 入 知 识 星 球 , 每 天 收 获 更 多 精 彩 内 容 分 享 日 常 研 究 的 p y t h o n 技 术 和 遇 到 的 问 题 及 解 决 方 案 C o p y R i g h t @ c o p y 2 0 2 1 京 I C P 备 1 7 0 1 0 8 8 4 号 3

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