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广 州 精 英 教 育 培 训 中 心 有 限 公 司 首 页 课 程 导 航 A E A S 雅 思 托 福 / 托 福 J u n i o r S A T / S S A T / A C T G R E / G M A T 国 际 同 步 课 程 A l e v e l / A P / I B / G C S E 国 家 地 理 阅 写 课 精 英 资 讯 精 彩 活 动 成 功 案 例 备 考 资 料 考 情 回 顾 在 线 测 试 名 师 小 课 堂 金 牌 项 目 美 国 加 拿 大 澳 洲 新 西 兰 英 国 欧 亚 港 澳 关 于 我 们 公 司 介 绍 师 资 力 量 学 习 环 境 教 材 研 发 联 系 我 们 在 线 测 试 首 页 课 程 导 航 A E A S 雅 思 托 福 / 托 福 J u n i o r S A T / S S A T / A C T G R E / G M A T 国 际 同 步 课 程 A l e v e l / A P / I B / G C S E 国 家 地 理 阅 写 课 精 英 资 讯 精 彩 活 动 成 功 案 例 备 考 资 料 考 情 回 顾 在 线 测 试 名 师 小 课 堂 金 牌 项 目 美 国 加 拿 大 澳 洲 新 西 兰 英 国 欧 亚 港 澳 关 于 我 们 公 司 介 绍 师 资 力 量 学 习 环 境 教 材 研 发 联 系 我 们 在 线 测 试 咨 询 热 线 ： 4 0 0 0 9 2 3 0 8 8 b a n n e r $ a d v e r t I m g . d e s c r i b e   全 部 课 程 A E A S 雅 思 托 福 / 托 福 J u n i o r S A T / S S A T / A C T G R E / G M A T 国 际 同 步 课 程 A l e v e l / A P / I B / G C S E 国 家 地 理 阅 写 课 I E L T S 6 . 5 分 强 化 班 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 首 先 为 学 员 打 下 词 汇 、 语 法 、 语 音 语 调 等 各 方 面 的 坚 实 基 础 ， 然 后 进 行 重 点 的 强 化 和 运 用 ， 最 后 辅 之 以 雅 思 真 题 基 础 上 的 应 试 技 巧 实 战 演 练 ， 帮 助 学 员 取 得 理 想 分 数 ， 为 出 国 留 学 做 好 充 分 准 备 。 该 班 型 也 会 将 更 多 的 课 时 分 配 到 解 题 技 巧 的 讲 解 上 ， 让 学 员 了 解 掌 握 常 用 的 解 题 方 法 ， 在 考 试 当 中 获 得 理 想 的 分 数 。 I E L T S 5 . 5 分 提 高 班 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 首 先 为 学 员 打 下 词 汇 、 语 法 、 语 音 语 调 等 各 方 面 的 坚 实 基 础 ， 然 后 进 行 重 点 的 强 化 和 运 用 ， 最 后 辅 之 以 雅 思 真 题 基 础 上 的 应 试 技 巧 实 战 演 练 ， 帮 助 学 员 通 过 密 集 学 习 和 训 练 掌 握 雅 思 考 试 5 . 5 分 目 标 所 要 求 的 语 言 知 识 及 技 能 ， 并 为 进 入 后 续 更 高 分 数 阶 段 学 习 打 下 坚 实 基 础 。 I E L T S 预 备 班 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 1 . 雅 思 模 考 分 数 3 4 分 学 员 （ 免 费 提 供 雅 思 模 考 测 试 ） ； 2 . 英 语 基 础 较 弱 ， 但 是 有 足 够 学 习 动 力 及 较 长 时 间 备 考 的 高 中 生 、 大 学 生 和 在 职 人 士 。 T O E F L 8 0 分 强 化 班 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 1 . 托 福 模 考 分 数 6 0 7 0 分 学 员 （ 免 费 提 供 托 福 模 考 测 试 ） ； 2 . 已 完 成 T O E F L 6 0 分 基 础 班 课 程 学 习 ， 目 标 分 数 为 8 0 分 以 上 的 学 员 。 ； 3 . 具 备 4 0 0 0 左 右 的 词 汇 量 ， 并 且 具 备 一 定 基 础 语 言 能 力 ， 能 够 用 较 为 流 利 的 英 文 进 行 简 单 的 日 常 交 流 ， 可 以 听 懂 稍 复 杂 的 听 力 文 章 和 理 解 较 为 复 杂 的 阅 读 文 章 。 S A T 基 础 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： S A T 基 础 课 程 3 0 （ 阅 读 ） + 2 0 （ 语 法 ） + 1 0 （ 数 学 ） 不 含 写 作 / S A T 强 化 课 程 2 8 （ 阅 读 ） + 1 6 （ 语 法 ） + 8 （ 数 学 ） 不 含 写 作 T O E F L 6 0 分 提 高 班 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 1 . 托 福 模 考 分 数 4 0 5 0 分 学 员 （ 免 费 提 供 托 福 模 考 测 试 ） ； 2 . 已 完 成 T O E F L 预 备 班 课 程 学 习 ， 目 标 分 数 为 6 0 分 以 上 的 学 员 。 ； 3 . 具 备 3 0 0 0 左 右 的 词 汇 量 ， 英 语 基 础 有 待 提 高 ， 且 备 考 周 期 较 长 的 学 员 。 S A T 强 化 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 主 课 时 ： 6 0 课 时 ； 辅 课 时 ： 2 0 课 时 ； 人 数 ： 2 人 ； 入 口 （ 报 名 的 起 点 ） ： S A T 2 0 0 0 分 I B 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： I B 课 程 即 国 际 文 凭 组 织 I B O （ I n t e r n a t i o n a l B a c c a l a u r e a t e O r g a n i z a t i o n ） ， 是 为 全 球 学 生 开 设 从 幼 儿 园 到 大 学 预 科 的 课 程 ， 为 3 1 9 岁 的 学 生 提 供 智 力 ， 情 感 ， 个 人 发 展 ， 社 会 技 能 等 方 面 的 教 育 ， 使 其 获 得 学 习 ， 工 作 以 及 生 存 于 世 的 各 项 能 力 。 A L e v e l s 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： A L e v e l （ G e n e r a l C e r t i f i c a t e o f E d u c a t i o n A d v a n c e d L e v e l ） ， 英 国 高 中 课 程 ， 是 英 国 全 民 课 程 体 系 ， 是 英 国 普 通 中 等 教 育 证 书 考 试 高 级 水 平 课 程 ， 也 是 英 国 学 生 的 大 学 入 学 考 试 课 程 A E A S 官 方 培 训 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： A E A S 官 方 标 准 预 备 课 程 ， 澳 洲 出 国 留 学 准 备 课 程 G R E / G M A T 强 化 冲 刺 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 主 课 时 ： 6 0 课 时 ； 辅 课 时 ： 2 0 课 时 ； 人 数 ： 2 人 ； 入 口 （ 报 名 的 起 点 ） ： I E L T S 6 分 ， T O E F L 8 0 分 A P 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： A P 考 试 为 美 国 大 学 预 修 课 程 ， 是 高 中 阶 段 开 设 的 具 有 美 国 大 学 水 平 的 课 程 G r e a t W r i t i n g 《 国 家 地 理 》 写 作 查 看 详 情 适 合 学 员 ： G r e a t W r i t i n g 是 一 套 由 美 国 国 家 地 理 学 习 出 品 的 写 作 教 材 。 此 教 材 教 授 明 晰 的 写 作 步 骤 ， 以 句 子 — 段 落 — 文 章 为 训 练 路 径 。 着 重 训 练 学 生 思 维 ， 同 时 兼 顾 有 语 法 与 词 汇 的 训 练 。 国 际 同 步 课 程 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 国 际 同 步 课 程 ： 通 过 一 系 列 衔 接 课 程 ， 做 好 出 国 上 课 准 备 ， 帮 助 学 生 接 轨 出 国 后 的 高 阶 课 程 。 A E A S 官 方 预 备 课 程 1 对 1 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 针 对 A E A S 出 成 绩 后 ， 学 员 去 澳 洲 读 书 前 所 需 的 一 系 列 基 本 知 识 。 包 括 生 活 常 识 、 课 程 安 排 、 当 地 习 俗 等 。 R e a d i n g E x p l o r e r 《 国 家 地 理 》 阅 读 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 将 世 界 带 进 课 堂 将 课 堂 带 进 生 活 菁 英 能 力 语 法 词 汇 特 色 课 查 看 详 情 适 合 学 员 ： 针 对 刚 入 门 的 学 生 ， 此 课 程 帮 助 学 生 打 造 扎 实 的 语 法 框 架 和 英 语 学 习 的 基 础 知 识 ， 为 正 式 语 言 学 习 打 下 坚 实 的 基 础 。 全 部 课 程 美 国 加 拿 大 澳 洲 新 西 兰 英 国 欧 亚 港 澳 新 加 坡 中 学 金 牌 项 目 详 情 > > 新 加 坡 硕 士 金 牌 项 目 详 情 > > 新 加 坡 本 科 金 牌 项 目 详 情 > > 瑞 士 中 学 金 牌 项 目 详 情 > > 瑞 士 硕 士 金 牌 项 目 详 情 > > 瑞 士 本 科 金 牌 项 目 详 情 > > 日 本 中 学 金 牌 项 目 详 情 > > 日 本 硕 士 金 牌 项 目 详 情 > > 日 本 本 科 金 牌 项 目 详 情 > > 荷 兰 硕 士 金 牌 项 目 详 情 > > 荷 兰 本 科 金 牌 项 目 详 情 > > 韩 国 硕 士 金 牌 项 目 详 情 > > 韩 国 本 科 金 牌 项 目 详 情 > > 香 港 硕 士 金 牌 项 目 详 情 > > 爱 尔 兰 中 学 金 牌 项 目 详 情 > > 美 国 名 校 保 障 计 划 详 情 > > 香 港 本 科 金 牌 项 目 详 情 > > 爱 尔 兰 硕 士 金 牌 项 目 详 情 > > 加 拿 大 名 校 保 障 计 划 详 情 > > 澳 洲 精 英 中 学 名 校 保 障 计 划 详 情 > > A n n i e 教 授 科 目 : 雅 思 / 托 福 / A E A S / 澳 洲 同 步 课 程 / 国 家 地 理 写 作 E m m a 教 授 科 目 ： A E A S ： 听 力 / 阅 读 / 写 作 ； 雅 思 ： 阅 读 / 写 作 E m i l y 教 授 科 目 ： 雅 思 / A E A S 听 力 口 语 E m m a n u e l l a （ E m m a ） 教 授 科 目 ： I E L T S / I B / A l e v e l / 商 务 英 语 S e a n 教 授 科 目 ： 雅 思 / A E A S 阅 读 听 力 写 作 / 剑 桥 K P F / 语 法 与 词 汇 T r a c y 教 授 科 目 ： 雅 思 写 作 与 听 力 / 基 础 语 法 与 词 汇 B o B o 教 授 科 目 ： 语 法 基 础 / I E L T S 阅 读 & 听 力 / A E A S 阅 读 何 梓 峰 教 学 科 目 ： S A T / 托 福 雅 思 阅 读 / 托 福 雅 思 写 作 、 听 力 / 基 础 语 法 J e s s i c a 教 授 科 目 ： 赛 达 语 法 / 托 福 写 作 阅 读 / 雅 思 阅 读 写 作 T i n a 如 何 提 高 个 人 的 英 语 实 力 P u r p l e 如 何 提 高 个 人 的 英 语 实 力 Y i n g 如 何 提 高 个 人 的 英 语 实 力 E l v a 如 何 提 高 个 人 的 英 语 实 力 精 彩 活 动 成 功 案 例 备 考 资 料 考 情 回 顾 在 线 测 试 名 师 小 课 堂 2 0 2 0 年 第 九 届 A E A S 澳 洲 精 英 中 学 交 流 会 查 看 详 情 第 2 3 届 广 之 旅 「 精 英 出 国 」 国 际 教 育 巡 回 展 查 看 详 情 第 1 1 届 澳 洲 精 英 中 学 交 流 会 即 将 在 广 州 开 幕 查 看 详 情 英 语 沙 龙 — — 9 0 分 钟 教 你 读 懂 英 语 名 著 。 查 看 详 情 资 讯 专 区 A E A S 雅 思 托 福 / 托 福 J u n i o r S A T / S S A T / A C T G R E / G M A T 国 际 同 步 课 程 A l e v e l / A P / I B / G C S E 名 师 课 堂 丨 从 5 到 7 ， 雅 思 口 语 这 样 “ 背 ” 不 亏 ！ 上 一 次 课 中 我 们 说 到 怎 样 有 选 择 性 ， 灵 活 地 去 “ 背 诵 ” 语 料 中 的 精 华 ， 配 合 自 己 经 历 的 “ 改 编 ” 让 自 己 在 . . . . 2 0 2 0 1 2 0 9 详 情 > > 名 师 课 堂 丨 从 5 到 7 ， 雅 思 口 语 这 样 “ 背 ” 不 亏 ！ 上 一 次 课 中 我 们 说 到 怎 样 有 选 择 性 ， 灵 活 地 去 “ 背 诵 ” 语 料 中 的 精 华 ， 配 合 自 己 经 历 的 “ 改 编 ” 让 自 己 在 . . . . 2 0 2 0 1 2 0 9 详 情 > > 名 师 课 堂 丨 从 5 到 7 ， 雅 思 口 语 这 样 “ 背 ” 不 亏 ！ 上 一 次 课 中 我 们 说 到 怎 样 有 选 择 性 ， 灵 活 地 去 “ 背 诵 ” 语 料 中 的 精 华 ， 配 合 自 己 经 历 的 “ 改 编 ” 让 自 己 在 . . . . 2 0 2 0 1 2 0 9 详 情 > > 名 师 课 堂 丨 从 5 到 7 ， 雅 思 口 语 这 样 “ 背 ” 不 亏 ！ 上 一 次 课 中 我 们 说 到 怎 样 有 选 择 性 ， 灵 活 地 去 “ 背 诵 ” 语 料 中 的 精 华 ， 配 合 自 己 经 历 的 “ 改 编 ” 让 自 己 在 . . . . 2 0 2 0 1 2 0 9 详 情 > > 为 什 么 选 择 精 英 语 培 ？ 0 1 科 学 语 言 测 试 全 面 能 力 评 判 进 行 模 拟 测 试 评 估 学 生 各 项 能 力 有 目 标 地 分 配 课 程 有 重 点 地 提 升 弱 项 0 2 个 性 定 制 学 习 计 划 专 业 跟 踪 学 习 进 程 根 据 评 估 选 配 课 程 制 定 针 对 性 学 习 计 划 授 课 老 师 制 定 教 学 日 程 助 教 根 据 日 程 监 督 落 实 0 3 科 学 语 言 测 试 全 面 能 力 评 判 教 学 根 据 计 划 展 开 授 课 针 对 学 生 进 行 内 容 调 整 助 教 进 行 课 后 作 业 跟 进 辅 导 课 进 行 实 践 与 讲 解 0 4 阶 段 效 果 监 控 保 证 学 习 效 果 阶 段 模 拟 测 试 学 生 成 绩 评 估 学 生 阶 段 性 学 习 效 果 根 据 反 馈 进 行 教 学 调 整 学 与 测 结 合 推 进 保 障 效 果 0 5 全 真 模 拟 考 试 适 应 考 场 流 程 全 真 模 拟 考 试 让 学 生 适 应 真 考 适 应 考 场 流 程 做 到 万 无 一 失 根 据 模 拟 情 况 建 议 后 续 复 习 仿 真 考 场 保 障 做 题 的 发 挥 2 0 余 年 国 际 教 育 考 培 经 验 专 注 留 学 相 关 考 试 及 学 科 培 训 广 东 省 国 际 教 育 促 进 会 理 事 会 会 员 单 位 A E A S 官 方 广 州 指 定 授 课 机 构 培 生 P T E 国 际 少 儿 / 通 用 英 语 能 力 测 评 报 名 及 培 训 中 心 新 加 坡 汉 桥 学 院 中 国 华 南 地 区 A E I S 课 程 独 家 授 课 单 位 首 页 课 程 导 航 精 英 资 讯 金 牌 项 目 关 于 我 们 在 线 测 试 广 州 精 英 教 育 培 训 中 心 有 限 公 司 粤 I C P 备 2 0 2 1 0 6 7 1 1 2 号         扫 一 扫 关 注 我 们 官 方 微 信 号 ： G Z L J L X   服 务 热 线 ： （ 9 ： 0 0 1 8 ： 0 0 ） 4 0 0 0 9 2 3 0 8 8 

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