继续教育杂志-学术之家

网站标签

继续教育、 继续教育杂志、 继续教育杂志社、

---

网站描述

《继续教育》杂志创办于1987，是总装备部司令部军训局主管的重点学术期刊，部级期刊，影响因子0.4，现被知网收录(中)等权威机构收录，继续教育杂志社介绍：本刊特稿、特别策划、理论纵横、军事人才培养、观察思考、它山之石

---

上一篇：网速测试 - 宽带测试

下一篇：中一信国际信用评价有限公司

seo综合信息

SEO信息	百度来访IP：- | 移动端来访IP：- | 出站链接：0 | 站内链接：91
IP网速：	IP地址：- 地址：- | 网速：166毫秒
ALEXA排名	世界排名：74,728 | 预估IP：36 | 预估PV：36
备案信息	蜀ICP备09010985号-13 | 名称：四川博文网络科技有限责任公司 | 已创建：19年7月4日

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	0	0	0	0

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
0	0	电脑端优秀	-	0	0

服务器信息 协议类型 - 页面类型 - 服务器类型 - 程序支持 - 连接标识 - 消息发送 - GZIP检测 - 源文件大小 - 压缩后大小 - 压缩率 -

网站快照

继 续 教 育 杂 志 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 股 权 代 码   1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 0 首 页 学 术 期 刊 教 育 期 刊 北 京 期 刊 知 网 收 录 ( 中 ) 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 期 刊 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 继 续 教 育 杂 志 部 级 期 刊 主 管 单 位 ： 总 装 备 部 司 令 部 军 训 局     主 办 单 位 ： 总 装 备 部 继 续 教 育 中 心 人 气 2 9 4 9 5 1 1 3 3 1 5 / G 4 国 内 刊 号 1 0 0 6 9 7 2 0 国 际 刊 号 2 8 4 6 发 文 量 6 0 4 0 总 被 引 量 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 月 刊 出 版 周 期 0 . 4 影 响 因 子 郑 怀 洲 主 编 北 京 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 1 9 8 7 创 刊 时 间 2 0 H 指 数 0 . 0 6 8 7 立 即 指 数 3 . 6 3 4 9 引 用 半 衰 期 0 . 8 3 2 3 期 刊 他 引 率 2 . 4 1 6 平 均 引 文 率 收 录 信 息 ： 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 ： 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 北 大 图 书 馆 收 录 期 刊 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 历 史 收 录 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 继 续 教 育 杂 志 简 介 《 继 续 教 育 》 （ C N ： 1 1 3 3 1 5 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 月 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 继 续 教 育 栏 目 设 置 本 刊 特 稿 、 特 别 策 划 、 理 论 纵 横 、 军 事 人 才 培 养 、 观 察 思 考 、 它 山 之 石 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 注 释 请 置 于 正 文 内 （ 加 圆 括 号 ） ； 参 考 文 献 请 按 本 刊 格 式 要 求 进 行 标 注 ， 不 要 采 取 脚 注 、 尾 注 形 式 ， 直 接 按 序 列 于 文 末 即 可 。 2 . 基 金 项 目 ： 如 果 论 文 是 项 目 成 果 ， 请 按 “ 项 目 名 称 （ 项 目 号 ） ” 的 形 式 写 出 。 项 目 名 称 与 项 目 号 两 者 都 要 有 。 3 . 正 文 应 条 理 清 晰 ， 层 次 分 明 。 文 中 插 图 应 比 例 适 当 、 清 楚 美 观 ， 标 明 图 序 与 图 题 ； 表 格 应 结 构 简 洁 ， 尽 量 采 用 “ 三 线 表 ” ， 必 要 时 可 添 加 辅 助 线 ， 要 有 表 序 与 表 题 。 4 . 来 稿 须 为 学 术 论 文 ， 内 容 应 在 本 刊 用 稿 范 围 内 。 来 稿 应 结 构 完 整 ， 包 括 标 题 、 作 者 信 息 、 摘 要 、 关 键 词 、 正 文 和 参 考 文 献 等 部 分 。 5 . 作 者 与 单 位 文 稿 作 者 署 名 人 数 一 般 不 超 过 5 人 ， 作 者 单 位 不 超 过 3 个 。 第 一 作 者 须 附 简 介 ， 包 括 工 作 单 位 、 地 址 、 邮 编 、 年 龄 、 性 别 、 民 族 、 学 历 、 职 称 、 职 务 ； 其 它 作 者 附 作 者 单 位 、 地 址 和 邮 编 。 继 续 教 育 历 史 收 录 信 息 北 大 中 文 核 心 期 刊 2 0 0 4 中 国 人 文 社 会 科 学 期 刊 A M I 综 合 评 价 报 告 2 0 1 8 继 续 教 育 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 2 0 0 3 在 2 0 1 2 年 的 被 引 次 数 5 6 1 5 1 1 1 7 7 7 8 4 4 6 6 0 3 9 2 2 1 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 4 6 5 2 0 1 1 1 3 1 4 5 1 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 7 8 5 0 . 2 9 0 3 0 . 4 5 4 4 0 . 5 6 2 4 0 . 6 8 0 2 0 . 7 4 4 7 0 . 8 2 8 9 0 . 8 8 3 6 0 . 9 1 4 4 0 . 9 3 5 5 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 2 4 1 2 2 1 3 4 1 1 6 8 4 7 4 5 7 5 5 4 1 2 5 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 5 2 9 3 2 1 9 7 8 8 6 4 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 0 5 0 . 1 8 5 3 0 . 3 5 5 3 0 . 5 0 2 5 0 . 6 0 9 1 0 . 7 0 3 0 . 7 7 5 4 0 . 8 4 5 2 0 . 8 9 7 2 0 . 9 2 8 9 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 2 2 2 3 1 1 4 1 1 0 6 9 6 8 8 7 9 4 6 4 9 3 6 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 6 1 2 0 2 4 2 2 1 1 1 6 9 7 3 2 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 2 2 5 0 . 2 5 9 0 . 4 0 3 3 0 . 5 1 1 8 0 . 6 1 0 . 7 0 0 1 0 . 7 8 1 0 . 8 2 8 0 . 8 7 8 2 0 . 9 1 5 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 6 2 1 3 8 1 1 5 1 3 5 8 8 6 3 6 4 5 6 3 0 2 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 2 2 5 1 9 2 3 6 9 3 5 2 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 7 2 3 0 . 2 3 3 1 0 . 3 6 7 1 0 . 5 2 4 5 0 . 6 2 7 0 . 7 0 0 5 0 . 7 7 5 1 0 . 8 4 0 3 0 . 8 7 5 3 0 . 9 0 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 4 8 1 9 2 1 2 4 1 1 6 9 5 8 2 5 2 3 7 3 7 2 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 3 2 2 1 2 7 5 4 2 1 5 3 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 5 4 6 0 . 2 7 3 0 . 4 1 4 1 0 . 5 4 6 1 0 . 6 5 4 2 0 . 7 4 7 4 0 . 8 0 6 6 0 . 8 4 8 7 0 . 8 9 0 8 0 . 9 1 7 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 5 3 1 5 8 2 2 2 1 2 4 9 0 9 9 5 7 4 8 2 7 3 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 7 2 2 2 5 1 3 1 4 1 0 6 1 5 1 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 5 2 4 0 . 2 0 8 5 0 . 4 2 7 9 0 . 5 5 0 4 0 . 6 3 9 3 0 . 7 3 7 2 0 . 7 9 3 5 0 . 8 4 0 9 0 . 8 6 7 6 0 . 9 0 4 2 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 6 4 2 0 1 1 7 2 1 6 0 1 0 0 6 8 6 7 4 5 3 1 2 7 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 3 2 6 2 1 1 0 5 8 6 2 4 3 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 6 2 4 0 . 2 5 8 3 0 . 4 2 5 9 0 . 5 8 1 9 0 . 6 7 9 3 0 . 7 4 5 6 0 . 8 1 0 9 0 . 8 5 4 8 0 . 8 8 5 0 . 9 1 1 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 0 1 9 7 2 0 0 1 4 4 1 0 1 7 6 2 8 5 5 3 3 2 0 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 0 . 2 0 8 2 0 . 4 1 9 7 0 . 5 7 1 9 0 . 6 7 8 6 0 . 7 5 9 0 . 7 8 8 6 0 . 8 4 6 7 0 . 8 8 1 6 0 . 9 0 2 7 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 0 0 1 3 3 1 3 1 1 0 0 8 5 4 0 3 0 1 9 1 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 0 0 . 2 1 9 5 0 . 4 3 5 6 0 . 6 0 0 7 0 . 7 4 0 9 0 . 8 0 6 9 0 . 8 5 6 4 0 . 8 8 7 8 0 . 9 1 0 9 名 词 解 释 ： 累 积 被 引 百 分 比 ： 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 ， 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 ， 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 ： 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 ： 被 称 为 自 引 率 ， 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 ， 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 ， 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 （ 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ） 名 词 解 释 ： 期 刊 被 引 半 衰 期 ： 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” ， 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 ， 这 个 指 标 的 值 越 低 ， 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 ， 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 ： 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 ， 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 ， 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 ， 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 ： 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 ， 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 ， 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 ， 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 ， 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 ： 发 文 量 ： 又 称 载 文 量 ， 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 ， 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 ， 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 ， 如 果 发 文 量 过 大 ， 也 需 要 警 惕 ， 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 ： 又 称 篇 均 引 文 量 ， 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 继 续 教 育 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 6 7 3 2 1 0 7 4 2 经 济 管 理 5 7 9 4 6 0 军 事 3 1 4 2 8 0 社 会 学 1 1 6 9 9 政 治 法 律 1 1 1 6 8 医 药 卫 生 3 7 6 3 自 动 化 与 计 算 机 技 术 3 1 2 1 哲 学 宗 教 1 8 1 6 一 般 工 业 技 术 1 5 2 9 语 言 文 字 1 5 1 9 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 6 5 5 5 1 0 6 2 5 文 化 科 学 / 成 人 教 育 学 4 3 2 6 6 7 2 1 文 化 科 学 / 职 业 技 术 教 育 学 8 9 9 2 0 4 1 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 5 8 0 8 0 3 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 3 6 6 6 0 3 军 事 / 军 事 理 论 2 8 7 2 7 1 经 济 管 理 / 国 民 经 济 2 6 5 2 3 0 经 济 管 理 / 企 业 管 理 1 6 1 1 4 0 经 济 管 理 / 产 业 经 济 1 5 0 1 0 5 政 治 法 律 / 政 治 学 9 6 5 5 热 门 文 献 1 . 精 准 扶 贫 视 角 下 的 高 校 继 续 教 育 功 能 、 作 用 探 析 作 者 ： 杨 学 祥 ; 张 晓 东 2 . 江 苏 省 党 政 干 部 创 新 人 才 队 伍 建 设 情 况 及 需 求 研 究 作 者 ： 李 森 林 ; 钟 周 ; 孟 天 广 3 . 后 试 点 时 代 普 通 高 校 网 络 教 育 的 转 型 发 展 作 者 ： 林 世 员 ; 高 小 军 ; 李 翠 红 ; 王 林 4 . 结 构 化 研 讨 在 国 企 管 理 人 员 培 训 中 的 应 用 作 者 ： 庄 磊 5 . 教 育 生 态 学 视 角 下 高 职 课 堂 的 构 建 策 略 研 究 — — 以 高 职 数 学 课 堂 为 例 作 者 ： 廖 建 光 ; 曾 芳 艳 ; 蔡 新 ; 李 德 光 6 . 基 于 控 制 论 的 高 端 教 育 培 训 质 量 提 升 策 略 研 究 作 者 ： 盛 筠 ; 殷 红 春 ; 宇 文 慧 7 . 职 业 教 育 精 准 扶 贫 的 方 式 与 政 策 驱 动 机 制 研 究 作 者 ： 王 刚 8 . 融 情 与 导 悟 ： P B L 理 论 视 阈 下 的 成 人 思 想 政 治 理 论 课 实 践 教 学 模 型 构 建 作 者 ： 吴 跃 本 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 部 级 期 刊 吗 ？ 如 何 向 该 杂 志 投 稿 ? 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 ？ 投 稿 该 杂 志 被 拒 后 如 何 修 改 再 投 ? 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 的 影 响 因 子 多 少 ? 该 杂 志 的 版 面 费 是 多 少 ? 该 杂 志 的 退 稿 率 高 吗 ? 如 何 降 低 退 稿 率 ? 该 杂 志 的 审 稿 周 期 是 多 久 ? 该 杂 志 是 否 接 受 一 稿 多 投 ？ 投 稿 后 如 何 查 询 稿 件 状 态 ？ 网 友 评 论 （ 不 代 表 本 站 观 点 ） y a n g s i g * * 的 评 论 ： 整 体 感 觉 继 续 教 育 杂 志 编 辑 很 认 真 负 责 ， 一 点 微 小 的 错 误 都 会 审 出 来 ， 很 敬 业 ， 中 间 打 过 电 话 咨 询 过 一 次 ， 态 度 也 很 好 。 收 到 邮 件 都 是 下 班 ， 有 次 还 是 晚 上 十 点 多 ， 编 辑 也 挺 辛 苦 的 。 2 0 2 3 0 6 1 4 1 9 : 2 3 : 1 8 回 复 回 复 m u c a i h u * * 的 评 论 ： 第 一 次 投 杂 志 ， 继 续 教 育 杂 志 审 稿 的 速 度 还 是 比 较 快 的 ， 编 辑 都 非 常 的 负 责 任 ， 个 人 觉 得 速 度 很 快 ， 初 审 返 修 意 见 很 犀 利 ， 确 实 有 很 多 自 己 没 有 注 意 到 的 问 题 ， 初 审 返 修 完 以 后 基 本 就 是 改 一 改 参 考 文 献 什 么 的 ， 就 没 有 太 大 的 问 题 了 。 2 0 2 3 0 3 2 4 1 0 : 0 0 : 5 1 回 复 回 复 x i a o x u e * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 的 编 辑 很 专 业 ， 审 稿 相 当 细 致 ， 正 常 情 况 都 能 在 规 范 时 间 内 完 成 所 有 程 序 ， 水 平 还 是 有 的 ， 针 对 论 文 提 的 问 题 很 到 位 ， 编 辑 也 比 较 耐 心 。 非 常 不 错 的 杂 志 ！ 2 0 2 2 1 2 3 1 0 9 : 1 5 : 0 3 回 复 回 复 y a n g l i m * * 的 评 论 ： 外 审 专 家 很 认 真 ， 提 了 好 多 意 见 ， 编 辑 部 速 度 很 快 ， 效 率 很 高 ， 总 之 这 个 杂 志 给 人 的 感 觉 尽 心 尽 责 ， 外 审 专 家 审 稿 也 很 认 真 ， 一 看 就 是 很 认 真 看 过 的 ， 提 的 问 题 都 是 很 有 价 值 的 ， 有 针 对 性 。 继 续 教 育 是 一 个 很 好 的 杂 志 。 2 0 2 2 1 0 0 8 1 0 : 5 4 : 2 4 回 复 回 复 s h i x i a n * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 编 辑 态 度 超 好 ， 态 度 没 的 说 ， 特 有 耐 心 ， 意 见 具 体 ， 有 针 对 性 ， 审 稿 专 家 意 见 也 相 当 给 力 ， 审 稿 流 程 比 较 规 范 的 ， 属 于 同 类 杂 志 中 较 权 威 的 ！ 2 0 2 2 0 7 1 5 1 8 : 3 3 : 5 9 回 复 回 复 c h u g u i _ * * 的 评 论 ： 从 投 稿 到 录 用 ， 中 间 大 概 有 一 个 月 的 时 间 ， 期 间 还 隔 了 一 个 假 期 ， 编 辑 效 率 很 高 ， 审 稿 意 见 比 较 中 肯 ， 基 本 上 按 照 审 稿 专 家 的 意 见 修 改 后 就 可 以 录 用 ， 建 议 大 家 投 稿 。 2 0 2 2 0 4 2 3 1 5 : 0 5 : 1 5 回 复 回 复 w u c a i x i * * 的 评 论 ： 在 今 年 的 7 月 2 3 号 投 稿 ， 在 8 月 中 旬 终 于 等 到 了 结 果 ， 拟 以 录 用 ！ 这 个 期 间 非 常 感 谢 里 面 的 一 个 编 辑 ， 真 的 是 非 常 耐 心 而 且 热 心 的 一 个 人 ， 我 想 给 他 3 2 个 赞 ！ 2 0 2 2 0 1 2 9 1 7 : 3 0 : 1 4 回 复 回 复 l i y u e y a * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 审 稿 速 度 还 是 很 快 的 ， 编 辑 人 很 好 ， 又 很 有 耐 心 ， 每 次 电 话 咨 询 都 不 厌 其 烦 的 帮 忙 解 决 问 题 。 审 稿 老 师 也 是 相 当 专 业 的 ， 对 于 文 章 学 术 性 的 一 些 知 识 都 理 解 得 很 通 透 ， 给 的 意 见 也 很 中 肯 。 2 0 2 1 1 0 3 1 1 9 : 5 9 : 3 1 回 复 回 复 f a n y u j i * * 的 评 论 ： 老 顾 客 了 ， 客 服 态 度 一 直 很 好 ， 很 耐 心 ， 性 价 比 非 常 好 的 一 本 杂 志 ， 最 近 又 降 价 了 ， 但 内 容 依 旧 没 有 变 。 真 的 是 非 常 有 用 心 而 且 性 价 比 高 的 杂 志 ， 非 常 棒 ， 希 望 能 继 续 下 去 。 2 0 2 1 0 8 2 6 1 2 : 3 1 : 3 5 回 复 回 复 魏 骏 杰 * * 的 评 论 ： 好 书 ， 拿 来 好 好 读 读 ， 增 加 知 识 。 阅 读 让 我 内 心 强 大 勇 于 面 对 抉 择 与 挑 战 。 感 谢 作 者 的 无 私 分 享 ， 浅 显 的 道 理 往 往 让 人 忽 视 ， 自 我 思 考 的 意 义 远 重 于 物 质 的 丰 盈 。 2 0 2 1 0 6 1 0 1 6 : 3 4 : 4 3 回 复 回 复 m a j i n g _ * * 的 评 论 ： 幸 运 的 被 录 用 了 ！ 总 体 而 言 编 辑 很 负 责 ， 改 动 的 东 西 也 很 多 ， 部 分 编 辑 还 会 经 常 和 作 者 联 系 关 于 文 稿 中 的 一 些 细 节 问 题 ， 点 个 赞 ！ 外 审 专 家 给 出 的 意 见 很 诚 恳 ， 很 有 建 设 性 ， 对 文 章 帮 助 很 大 ！ 2 0 2 1 0 4 0 2 1 8 : 3 9 : 0 9 回 复 回 复 h a u h u a _ * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 审 稿 较 快 ， 审 稿 流 程 也 非 常 规 范 、 严 谨 。 该 刊 编 辑 认 真 负 责 ， 注 重 细 节 问 题 ， 包 括 标 点 符 号 均 会 提 出 意 见 ！ 此 外 ， 审 稿 老 师 意 见 也 相 对 中 肯 ， 非 常 有 价 值 ， 对 改 善 文 章 质 量 帮 助 很 大 ！ 2 0 2 1 0 1 2 2 0 9 : 2 7 : 3 9 回 复 回 复 z h u j i n g * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 的 编 辑 审 稿 速 度 还 是 挺 快 的 ， 对 问 题 的 细 节 分 析 很 透 彻 。 审 稿 老 师 也 相 当 专 业 。 该 刊 对 文 章 的 创 新 性 和 原 创 性 要 求 很 高 的 ， 值 得 推 荐 ！ 2 0 2 0 1 1 1 4 1 2 : 1 1 : 1 2 回 复 回 复 x i a l i n g * * 的 评 论 ： 稿 件 需 修 改 后 重 新 审 查 ， 平 心 而 论 ， 该 刊 物 的 杂 志 态 度 非 常 专 业 ， 3 个 外 审 专 家 ， 提 出 了 中 肯 的 评 审 意 见 ， 一 个 修 改 后 录 用 ， 一 个 改 投 他 刊 ， 一 个 修 改 后 再 审 ， 总 体 来 说 ， 本 人 个 人 能 力 可 能 有 限 ， 但 是 该 编 辑 部 非 常 负 责 任 ， 而 且 退 休 通 知 写 得 也 非 常 详 细 明 确 ， 本 人 觉 得 该 杂 志 在 国 内 来 说 ， 专 业 、 负 责 ， 发 展 会 越 来 越 好 的 。 2 0 2 0 0 6 1 5 1 0 : 4 6 : 5 4 回 复 回 复 f s h k r g * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 的 审 稿 速 度 还 是 相 当 不 错 的 。 专 家 意 见 都 比 较 细 致 ， 连 文 笔 语 法 错 误 都 能 挑 出 来 ， 专 家 还 是 比 较 严 谨 的 ， 此 外 ， 编 辑 老 师 也 比 较 N I C E ！ 对 审 稿 专 家 意 见 还 特 地 打 电 话 来 讨 论 修 改 侧 重 点 ， 对 文 章 帮 助 非 常 大 ！ 2 0 2 0 0 4 1 0 1 7 : 1 9 : 3 8 回 复 回 复 l u o b o x u * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 的 编 辑 老 师 非 常 负 责 ， 办 事 效 率 很 高 ， 外 审 的 老 师 也 非 常 好 ， 提 的 意 见 也 很 中 肯 ， 从 中 获 益 不 少 ， 论 文 有 创 新 还 是 很 容 易 被 录 用 的 ， 所 用 周 期 也 很 短 ， 希 望 杂 志 越 来 越 好 ！ 2 0 2 0 0 3 2 4 1 1 : 5 8 : 2 3 回 复 回 复 x i a o l u o * * 的 评 论 ： 很 好 的 书 籍 是 正 版 ， 非 常 满 意 ！ 书 很 厚 很 新 ， 但 是 快 递 稍 稍 慢 了 点 ， 但 是 客 服 态 度 很 好 ， 还 是 给 好 评 吧 ！ 2 0 2 0 0 1 1 4 1 6 : 1 4 : 5 8 回 复 回 复 f a n y e s e * * 的 评 论 ： 图 书 收 到 了 ， 包 装 严 实 ， 挺 好 的 ， 没 破 损 ， 印 刷 也 没 问 题 ， 好 评 。 所 有 的 期 刊 全 是 正 版 新 书 ， 又 比 原 价 便 宜 不 少 ， 相 当 值 得 购 买 。 物 流 很 快 ， 服 务 态 度 也 可 以 ， 物 有 所 值 ！ 2 0 1 9 1 0 1 5 1 1 : 4 8 : 5 9 回 复 回 复 h x j z k o _ * * 的 评 论 ： 订 了 许 多 年 的 杂 志 ， 内 容 不 错 ， 值 得 一 看 ， 增 长 知 识 。 学 术 之 家 的 价 格 也 很 优 惠 啊 ， 物 流 也 快 ， 是 正 版 ， 非 常 准 时 送 达 ， 我 很 喜 欢 。 非 常 好 ！ 课 外 阅 读 ， 扩 充 知 识 面 的 最 佳 书 目 ， 真 心 推 荐 。 2 0 1 9 0 9 0 5 1 4 : 2 5 : 5 0 回 复 回 复 y a o y i q i * * 的 评 论 ： 第 二 次 在 学 术 之 家 买 了 ， 不 过 这 个 杂 志 还 是 第 一 次 买 ， 收 到 感 觉 还 不 错 ， 内 容 很 精 彩 有 趣 ， 挺 好 看 的 ， 价 格 也 很 优 惠 ， 快 递 也 挺 快 的 ， 每 次 都 能 准 时 的 收 到 ， 每 有 闲 暇 ， 静 心 阅 读 。 好 好 享 受 书 中 世 界 ！ ！ ！ 2 0 1 9 0 7 0 2 1 9 : 4 5 : 0 5 回 复 回 复 l i j i n g _ * * 的 评 论 ： 一 共 订 阅 了 四 本 杂 志 已 在 网 站 查 到 订 单 ， 在 这 里 订 了 好 久 的 杂 志 了 ， 希 望 继 续 一 切 顺 利 。 挺 好 的 ， 自 助 购 买 ， 一 切 O K 。 2 0 1 9 0 4 2 8 1 8 : 4 6 : 2 1 回 复 回 复 d u c h e n g * * 的 评 论 ： 俗 话 说 ， 书 是 人 类 进 步 的 阶 梯 ， 读 好 书 可 以 陶 冶 情 操 ， 扩 宽 自 己 的 知 识 面 ， 对 我 的 工 作 很 有 帮 助 ， 非 常 值 得 推 荐 的 一 本 书 。 2 0 1 9 0 1 1 3 1 5 : 5 7 : 1 8 回 复 回 复 h u a n g s h * * 的 评 论 ： 我 个 人 觉 得 该 杂 志 各 个 步 骤 挺 正 规 的 ， 之 前 投 它 也 是 因 为 它 的 杂 志 主 页 看 上 去 很 正 规 ， 看 着 比 较 让 人 放 心 ， 事 实 证 明 也 确 实 如 此 ， 值 得 推 荐 ! 2 0 1 8 1 2 1 2 1 6 : 0 9 : 2 3 回 复 回 复 l i u z i h e * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 的 审 稿 速 度 还 是 值 得 肯 定 的 ， 工 作 效 率 很 高 。 审 稿 老 师 给 出 的 意 见 都 很 中 肯 ， 对 问 题 分 析 得 面 面 俱 到 。 编 辑 也 比 较 认 真 负 责 的 ， 每 次 修 改 稿 的 时 候 都 会 细 致 到 每 个 细 节 点 上 。 2 0 1 8 0 9 0 5 1 0 : 3 1 : 1 8 回 复 回 复 n j k s k m l * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 很 快 ， 可 以 直 接 通 过 刊 内 邮 箱 投 稿 ， 很 不 错 的 期 刊 ， 不 歧 视 硕 士 ， 编 辑 老 师 态 度 也 很 好 。 2 月 份 投 稿 ， 5 月 份 收 到 用 稿 电 话 ， 小 修 ， 刚 给 发 了 用 稿 通 知 ， 很 高 兴 ！ ！ 2 0 1 8 0 7 1 7 1 0 : 3 6 : 4 6 回 复 回 复 l i n x i a x * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 处 理 速 度 还 是 挺 快 的 ， 效 率 还 可 以 ， 而 且 是 同 类 杂 志 中 较 高 水 平 的 杂 志 ， 已 经 录 用 待 发 表 了 ， 好 开 心 ！ 个 人 感 觉 ， 文 章 只 要 有 创 新 ， 内 容 和 细 节 丰 富 ， 一 般 很 容 易 中 。 2 0 1 8 0 4 1 7 1 6 : 1 0 : 1 9 回 复 回 复 d i a n n a o * * 的 评 论 ： 整 个 过 程 ， 该 杂 志 工 作 人 员 的 处 理 速 度 还 是 挺 快 的 。 审 稿 老 师 提 出 的 建 议 也 很 有 见 解 。 个 人 感 觉 杂 志 收 录 难 度 不 大 ， 只 要 分 析 的 透 彻 ， 给 出 合 理 解 释 ， 一 般 不 会 有 什 么 问 题 。 2 0 1 8 0 2 2 3 1 8 : 5 7 : 3 5 回 复 回 复 a l g e r * * 的 评 论 ： 该 期 刊 专 家 意 见 都 比 较 细 致 ， 连 文 笔 语 法 错 误 都 能 挑 出 来 ， 专 家 还 是 比 较 严 谨 的 ， 两 个 审 稿 人 给 意 见 很 是 中 肯 ， 且 很 明 显 这 两 个 审 稿 人 对 文 章 领 域 非 常 了 解 。 此 外 ， 编 辑 老 师 也 比 较 N I C E ！ 非 常 有 质 量 的 一 个 期 刊 2 0 1 7 1 1 1 7 1 2 : 3 3 : 5 3 回 复 1 o s b o r n * * : 审 稿 速 度 还 是 很 快 ， 整 个 流 程 感 觉 很 规 范 。 2 0 1 8 0 2 0 4 1 8 : 2 0 : 1 0 回 复 回 复 y u d s * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 杂 志 编 辑 老 师 很 不 错 ， 认 真 负 责 ， 打 电 话 咨 询 态 度 也 很 好 ， 对 稿 件 质 量 要 求 高 ， 审 稿 专 家 的 修 改 意 见 也 很 中 肯 ， 之 后 终 于 接 到 录 用 通 知 ， 很 开 心 2 0 1 7 0 8 2 5 1 9 : 3 2 : 3 4 回 复 回 复 n a i n a i * * 的 评 论 ： 审 稿 周 期 可 以 接 受 ， 就 是 不 知 道 为 什 么 这 次 审 稿 意 见 很 少 ， 如 果 能 提 出 具 体 意 见 就 更 好 了 。 编 辑 非 常 热 心 ， 审 稿 速 度 较 快 ， 文 章 质 量 也 较 好 ！ 希 望 越 来 越 好 。 2 0 1 6 0 1 2 7 1 1 : 1 3 : 2 4 回 复 4 h u i j i a * * : 学 术 之 家 的 编 辑 很 专 业 ， 也 许 是 属 于 小 同 行 ， 很 不 错 。 推 荐 。 2 0 1 6 0 3 1 1 1 0 : 4 6 : 1 1 回 复 陆 辉 * * : 审 稿 速 度 挺 快 ， 审 稿 专 家 的 水 平 比 较 高 ， 提 出 的 审 稿 意 见 详 细 中 肯 ， 有 见 解 性 。 2 0 1 7 0 7 2 1 1 5 : 1 6 : 2 2 回 复 唐 财 智 * * : 1 月 初 快 到 中 旬 投 稿 ， 2 月 3 号 收 到 用 稿 通 知 ， 问 题 不 大 ， 叫 我 修 改 标 点 。 整 体 来 说 速 度 很 快 。 2 0 1 7 0 7 2 5 1 9 : 1 0 : 1 6 回 复 鲜 飞 鹏 * * : 编 辑 老 师 态 度 很 好 ， 且 及 时 给 出 回 复 ， 在 此 表 示 诚 挚 的 感 谢 与 祝 福 2 0 1 7 0 8 0 6 1 7 : 1 0 : 5 3 回 复 回 复 x i n w y u * * 的 评 论 ： 已 向 继 续 教 育 杂 志 投 了 2 篇 稿 子 了 ， 身 边 同 学 也 有 投 的 ， 总 体 感 觉 还 是 不 错 的 。 编 辑 比 较 负 责 ， 反 复 校 对 ， 审 稿 速 度 嘛 ， 就 看 人 品 了 ， 有 时 很 快 ， 前 段 时 间 一 同 学 1 月 就 录 用 了 ， 不 过 我 的 都 在 2 个 月 左 右 . 文 章 质 量 还 行 ， 见 刊 都 较 快 . 2 0 1 6 0 1 1 8 0 9 : 4 5 : 2 2 回 复 1 f a n g j i a * * : 期 间 经 历 两 次 小 修 接 收 。 编 辑 比 较 负 责 ， 人 也 很 好 ， 只 要 认 真 修 改 ， 基 本 没 问 题 。 2 0 1 6 0 5 2 9 1 2 : 5 7 : 2 5 回 复 回 复 h u o p i n y * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 较 快 ， 投 稿 一 周 后 编 辑 给 出 初 步 意 见 ， 修 改 后 外 审 一 月 后 录 用 ， 但 是 录 用 的 纸 质 通 知 由 于 为 平 信 邮 寄 ， 导 致 一 直 没 有 收 到 ， 期 间 咨 询 编 辑 ， 立 马 有 回 复 ， 后 申 请 电 子 录 用 通 知 交 版 面 费 ， 版 面 费 相 对 较 贵 ， 录 用 后 一 年 内 见 刊 。 2 0 1 5 1 2 1 4 1 2 : 5 8 : 5 0 回 复 2 f o o d * * : 该 期 刊 的 工 作 人 员 处 理 速 度 还 是 值 得 肯 定 的 。 工 作 效 率 相 对 较 高 。 2 0 1 6 1 1 0 3 1 7 : 0 6 : 5 1 回 复 r u n j i e * * : 审 稿 周 期 快 ， 听 说 有 牛 人 半 个 月 就 审 稿 通 过 了 的 ！ 2 0 1 6 1 2 2 1 1 9 : 2 1 : 5 1 回 复 回 复 c h e n g y a * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 审 稿 速 度 挺 快 ， 从 投 稿 到 退 修 到 接 受 不 到 一 个 月 （ 我 一 周 内 就 提 交 了 修 改 稿 ） ， 专 家 审 稿 很 认 真 ， 意 见 也 很 好 。 不 过 出 版 要 慢 一 些 ， 半 年 到 一 年 吧 。 2 0 1 5 1 0 2 7 1 2 : 5 4 : 1 0 回 复 1 y i l i * * : 编 辑 也 比 较 认 真 负 责 的 ， 每 次 修 改 稿 的 时 候 都 会 细 致 到 每 个 细 节 点 上 。 真 的 很 敬 业 哦 ！ 2 0 1 7 0 3 1 5 1 2 : 5 5 : 4 5 回 复 回 复 q i n g y u a * * 的 评 论 ： 继 续 教 育 审 稿 还 是 挺 快 的 ， 有 网 站 查 询 系 统 很 方 便 。 两 个 审 稿 人 ， 给 的 建 议 差 别 很 大 ， 直 接 导 致 ， 主 审 给 了 增 刊 录 用 的 通 知 。 再 投 别 的 也 感 觉 来 不 及 。 也 只 能 接 受 了 。 2 0 1 5 1 0 1 9 1 6 : 3 0 : 3 6 回 复 1 c h i m i a n * * : 审 稿 老 师 给 的 审 稿 意 见 很 专 业 也 很 有 挑 战 性 ， 审 稿 返 回 意 见 很 及 时 。 2 0 1 7 0 5 2 2 1 6 : 3 8 : 3 0 回 复 回 复 c h a y i * * 的 评 论 ： 投 稿 十 天 外 审 ， 经 历 两 个 多 月 审 回 ， 再 半 个 月 主 编 审 阅 并 给 修 改 意 见 。 十 天 后 修 回 ， 保 持 退 修 状 态 一 个 月 后 变 为 终 审 ， 一 周 后 变 为 拟 录 用 ， 一 周 后 让 交 版 面 费 。 应 该 祈 祷 遇 到 一 个 负 责 的 外 审 专 家 。 2 0 1 5 0 7 2 8 1 7 : 3 5 : 3 5 回 复 1 y a n g l a o * * : 出 版 编 辑 要 求 很 高 ！ 会 反 复 与 作 者 沟 通 细 节 。 对 于 我 们 写 作 方 向 来 说 ， 很 不 错 的 期 刊 ！ 2 0 1 7 0 1 1 0 0 9 : 1 8 : 4 9 回 复 回 复 j i a n g l e * * 的 评 论 ： 4 月 1 4 日 投 稿 ， 4 月 底 要 我 交 版 面 费 ， 中 间 小 修 了 一 下 ， 只 是 格 式 不 涉 及 文 章 内 容 。 5 月 2 0 号 左 右 通 知 说 文 章 7 月 份 刊 登 ， 速 度 很 快 ， 我 投 的 是 继 续 教 育 杂 志 ， 只 要 内 容 认 真 写 ， 其 他 的 小 问 题 都 会 给 修 改 意 见 的 。 2 0 1 5 0 5 2 9 1 2 : 2 6 : 4 3 回 复 回 复 y u w e i * * 的 评 论 ： 投 稿 之 后 ， 大 概 三 个 周 两 个 专 家 的 审 稿 意 见 就 出 来 了 ， 一 个 认 为 可 以 发 表 ， 另 外 一 个 认 为 主 题 不 符 合 本 刊 方 向 ， 但 是 具 体 意 见 比 较 缓 和 ， 没 有 提 出 原 则 性 的 修 改 问 题 。 然 后 编 辑 给 出 了 修 改 后 发 表 。 2 0 1 4 1 2 1 5 1 6 : 2 5 : 3 8 回 复 回 复 v t v y * * 的 评 论 ： 给 审 稿 人 的 时 间 是 2 个 月 ， 到 底 多 久 能 审 完 完 全 看 审 稿 人 。 有 的 挺 快 有 的 也 挺 慢 。 我 的 两 个 审 稿 人 很 给 力 ， 一 个 当 天 接 受 审 稿 ， 意 见 当 天 返 回 ； 另 一 个 一 周 后 接 受 审 稿 ， 也 是 当 天 返 回 。 然 后 编 辑 2 周 的 时 候 就 给 返 回 意 见 了 。 2 0 1 4 1 1 0 4 1 7 : 2 6 : 3 3 回 复 回 复 w s f a s * * 的 评 论 ： 该 期 刊 审 稿 还 是 很 认 真 的 ， 没 有 一 定 的 创 新 性 ， 不 太 好 中 。 编 辑 也 很 负 责 任 。 整 个 过 程 经 历 了 不 到 两 个 月 ， 时 间 上 还 是 很 快 的 ， 现 在 已 经 在 线 出 版 ， 不 过 纸 质 出 版 可 能 要 慢 些 了 。 2 0 1 4 0 8 1 1 1 8 : 4 8 : 0 9 回 复 回 复 g r a n s * * 的 评 论 ： 审 稿 有 两 个 人 ， 一 个 人 审 完 了 另 一 个 再 审 ， 审 稿 速 度 还 可 以 ， 但 是 在 网 站 上 看 不 到 审 稿 人 的 意 见 。 最 后 拒 稿 给 了 6 条 建 议 ， 不 过 我 发 现 其 中 2 条 是 错 的 ， 还 有 两 条 很 牵 强 ， 只 有 两 条 意 见 比 较 中 肯 ， 可 能 一 个 审 稿 人 没 仔 细 审 或 者 不 是 教 育 领 域 的 吧 。 2 0 1 4 0 5 2 7 1 6 : 3 8 : 0 2 回 复 回 复 x m l y * * 的 评 论 ： 从 投 稿 到 最 后 刊 出 大 概 需 要 1 年 的 时 间 。 编 辑 比 较 负 责 任 。 现 在 期 刊 要 求 明 显 比 以 前 严 格 多 了 ， 据 说 积 压 不 少 的 稿 件 了 。 不 是 很 好 发 表 。 录 用 率 不 太 清 楚 。 我 身 边 的 人 不 少 被 拒 的 。 估 计 录 用 率 不 会 超 过 3 0 % 。 2 0 1 4 0 2 1 7 1 9 : 4 9 : 3 7 回 复 回 复 m i t a o * * 的 评 论 ： 初 审 1 天 ， 交 稿 费 后 第 二 天 外 审 ， 外 审 6 个 专 家 （ 中 间 有 不 愿 意 审 的 ） ， 一 个 月 回 复 ， 修 改 两 次 ， 应 该 在 两 个 月 内 完 成 。 编 辑 老 师 态 度 很 好 ， 很 和 善 。 2 0 1 4 0 2 0 4 1 0 : 5 9 : 0 8 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 继 续 教 育 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 ： 红 楼 梦 学 刊 下 一 本 ： 包 装 工 程 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 北 京 6 3 0 4 信 箱 ， 邮 编 ： 1 0 2 2 0 6 。 友 情 链 接 　 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 新 课 程 省 级 期 刊 人 气   5 4 8 4 1 0   评 论   4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 人 气   4 0 9 2 6 9   评 论   5 1 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 9 1 7 0 3   评 论   4 4 科 学 咨 询 · 教 育 科 研 省 级 期 刊 人 气   3 7 2 6 0 8   评 论   5 6 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气   3 4 9 3 9 0   评 论   6 9 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气   3 4 8 1 3 3   评 论   4 8 吉 林 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 0 6 7 9 9   评 论   5 1 现 代 企 业 教 育 省 级 期 刊 人 气   2 7 6 7 5 9   评 论   6 相 关 期 刊 当 代 继 续 教 育 继 续 医 学 教 育 继 续 教 育 研 究 继 续 教 育 中 国 继 续 医 学 教 育 高 等 继 续 教 育 学 报 中 国 口 腔 医 学 继 续 教 育 陕 西 师 范 大 学 继 续 教 育 学 报 医 师 进 修 北 京 教 育 学 院 学 报 · 自 然 科 学 版

站点概括

关于jxjy.xueshu.com说明：
jxjy.xueshu.com由网友主动性提交被008导航整理收录的，008导航仅提供jxjy.xueshu.com的基础信息并免费向大众网友展示，jxjy.xueshu.com的是IP地址：- 地址：-，jxjy.xueshu.com的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、jxjy.xueshu.com的备案号是蜀ICP备09010985号-13、备案人叫四川博文网络科技有限责任公司、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、该站点迄今为止已经创建19年7月4日。

内容声明：

1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.dx008.com/links/205102.html，复制请保留版权链接！

---