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上 海 楚 豫 生 物 科 技 有 限 公 司 学 生 | E n g l i s h 导 航 首 页 生 物 人 学 堂 生 物 人 学 堂 ， 面 向 广 大 在 校 学 生 及 企 业 员 工 ， 邀 请 企 业 、 高 校 、 研 究 所 、 医 院 等 生 物 医 药 各 领 域 的 专 家 、 学 者 和 技 术 工 匠 ， 广 泛 开 展 技 术 技 能 学 习 、 知 识 咨 询 讲 解 、 职 业 发 展 经 验 和 健 康 知 识 分 享 ， 秉 持 终 身 学 习 的 理 念 ， 架 起 从 学 校 到 企 业 无 缝 对 接 的 学 习 课 堂 ， 让 广 大 生 物 医 药 人 拓 展 视 野 、 激 发 兴 趣 、 提 高 技 能 、 强 健 体 魄 ， 获 得 更 好 的 职 业 发 展 ！ 大 学 生 学 技 术 技 能 生 物 医 药 研 发 深 造 中 小 学 生 生 物 兴 趣 普 罗 大 众 健 康 科 普 生 物 人 基 地 生 物 人 基 地 是 一 种 连 锁 服 务 模 式 ， 建 立 在 各 大 生 物 医 药 园 区 ， 充 分 利 用 园 区 的 硬 件 平 台 和 企 业 的 专 家 、 设 备 / 设 施 等 各 种 优 质 教 育 资 源 有 效 弥 补 学 校 资 源 不 足 ， 实 现 上 下 链 接 和 贯 通 将 校 企 结 为 紧 密 的 联 合 育 人 共 同 体 ， 为 产 业 培 养 和 输 送 合 格 的 生 物 医 药 人 才 。 基 地 介 绍 基 地 职 能 基 地 师 资 产 教 融 合 产 教 融 合 是 职 业 教 育 的 一 个 专 业 术 语 ， 是 指 职 业 院 校 和 企 业 之 间 通 过 深 度 合 作 ， 把 产 业 和 教 育 紧 密 结 合 起 来 ， 相 互 支 持 、 促 进 和 融 合 ， 培 养 出 符 合 产 业 需 求 的 合 格 人 才 ， 其 实 质 和 精 神 是 学 以 致 用 ， 理 论 和 实 践 相 结 合 ， 也 适 用 于 整 个 教 育 行 业 。 产 教 融 合 产 业 学 院 跨 企 业 培 训 中 心 产 教 融 合 信 息 资 讯 人 才 信 息 库 生 物 医 药 的 人 才 供 需 平 台 ， 和 上 游 广 大 本 专 科 院 校 的 生 物 医 药 相 关 专 业 建 立 深 度 合 作 ， 通 过 线 上 直 播 等 方 式 ， 为 企 业 广 泛 招 募 筛 选 ； 同 时 基 地 开 设 岗 位 相 应 的 技 能 课 程 ， 供 企 业 和 学 校 选 择 ， 开 展 人 才 的 定 制 化 培 养 。 基 地 充 足 的 企 业 资 源 ， 为 学 生 实 习 和 就 业 提 供 广 泛 的 匹 配 和 对 接 ， 通 过 基 地 综 合 实 训 、 技 能 课 程 学 习 等 模 式 ， 深 入 学 习 、 强 化 技 能 并 详 细 了 解 企 业 ， 基 地 在 学 生 实 习 就 业 过 程 中 ， 给 予 全 程 协 助 ， 帮 助 学 生 找 到 适 合 的 岗 位 ， 并 良 好 适 应 融 入 企 业 ， 实 现 优 质 就 业 。 生 物 人 才 合 作 企 业 合 作 高 校 合 作 园 区 人 才 库 注 册 企 业 库 注 册 高 校 库 注 册 联 系 我 们 华 东 区 华 北 区 华 南 区 华 中 区 华 西 区 人 才 库 注 册 企 业 库 注 册 高 校 库 注 册 首 页 生 物 人 学 堂 大 学 生 学 技 术 技 能 生 物 医 药 研 发 深 造 中 小 学 生 生 物 兴 趣 普 罗 大 众 健 康 科 普 生 物 人 基 地 基 地 介 绍 基 地 职 能 基 地 师 资 产 教 融 合 产 教 融 合 产 业 学 院 跨 企 业 培 训 中 心 产 教 融 合 信 息 资 讯 人 才 信 息 库 生 物 人 才 合 作 企 业 合 作 高 校 合 作 园 区 人 才 库 注 册 企 业 库 注 册 高 校 库 注 册 联 系 我 们 华 东 区 华 北 区 华 南 区 华 中 区 华 西 区 人 才 库 注 册 企 业 库 注 册 高 校 库 注 册 科 学 研 究 产 业 应 用 基 地 介 绍 基 地 职 能 基 地 师 资 产 教 介 绍 生 物 人 才 高 校 动 态 生 物 人 学 堂 生 物 人 学 堂 M o r e + l i n e 最 新 学 讯 2 0 2 4 0 1 1 0 | W e s t e r n b l o t 技 术 学 习 2 0 2 4 0 1 1 0 | 微 流 控 技 术 研 讨 学 习 班 2 0 2 4 0 1 1 0 | P C R 技 术 研 讨 学 习 班 2 0 2 4 0 1 1 0 | 胶 体 金 层 析 技 术 研 讨 学 习 班 2 0 2 3 1 0 1 2 | 化 学 发 光 研 讨 学 习 班 生 物 人 基 地 生 物 人 基 地 M o r e + l i n e 1 0 2 0 2 4 . 0 1 大 众 科 普 训 练 营         生 命 科 学 是 研 究 一 切 生 命 活 动 规 律 的 科 学 ， 包 括 一 切 生 命 体 内 在 的 新 陈 代 谢 活 动 ， 生 物 的 出 生 、 生 长 、 发 育 和 繁 殖 ， 生 物 个 体 的 行 为 特 性 ， 以 及 生 命 体 和 生 命 体 之 间 ， 生 命 体 和 环 境 之 间 相 互 关 系 等 一 切 生 命 现 像 和 生 命 活 动 。         人 类 利 用 这 些 发 现 的 生 命 科 学 规 律 来 从 事 各 种 生 产 活 动 的 技 术 称 为 生 物 技 术 。 生 命 科 学 和 生 物 技 术 和 我 们 的 生 活 息 息 相 关 ， 包 括 人 类 的 衣 食 住 行 、 生 老 病 死 、 婚 丧 嫁 娶 等 一 切 生 命 活 动 过 程 ！         古 往 今 来 ， 随 着 各 种 生 命 科 学 和 生 物 技 术 成 果 在 人 类 文 明 历 史 中 的 不 断 积 淀 ， 人 类 整 体 对 抗 自 然 灾 害 的 力 量 更 加 强 大 ， 生 存 空 间 更 加 广 阔 ， 生 命 个 体 也 更 加 健 康 幸 福 ！         自 从 上 个 世 纪 中 叶 D N A 双 螺 旋 和 遗 传 密 码 的 揭 示 ， 生 命 科 学 的 研 究 和 发 展 进 入 快 车 道 ， 各 种 技 术 成 果 层 出 不 穷 ， 高 通 量 测 序 、 基 因 检 测 、 精 准 医 疗 、 干 细 胞 、 疫 苗 工 程 、 生 物 制 药 等 医 药 产 业 蓬 勃 发 展 ， 但 是 普 通 民 众 对 这 些 知 识 、 技 术 还 不 够 了 解 ， 包 括 过 去 的 现 在 的 ， 我 们 每 一 个 自 然 的 生 物 人 ， 都 有 必 要 去 认 识 和 承 载 这 些 人 类 文 明 的 成 果 ， 运 用 于 我 们 的 日 常 生 活 ， 让 我 们 的 生 命 更 加 健 康 平 安 和 幸 福 ！         我 们 生 物 人 平 台 会 安 排 有 一 系 列 的 大 众 科 普 活 动 ， 包 括 线 上 的 专 家 讲 座 和 线 下 基 地 学 习 等 ， 欢 迎 大 家 积 极 关 注 、 了 解 和 参 与 ！ 1 0 2 0 2 4 . 0 1 产 业 技 术 研 讨 学 习 营       生 物 人 基 地 / 跨 企 业 培 训 中 心 ， 作 为 国 家 级 园 区 / 育 成 生 物 园 的 人 才 服 务 平 台 ， 特 推 出 系 列 的 生 物 技 术 研 讨 学 习 班 ， 从 基 础 研 究 到 产 业 应 用 ， 从 技 术 原 理 到 生 产 工 艺 ， 开 展 技 术 的 深 入 探 讨 交 流 学 习 ， 促 进 企 业 员 工 、 高 校 教 师 的 技 术 进 步 ！ 每 期 专 题 学 习 ， 我 们 邀 请 行 业 资 深 的 技 术 专 家 ， 就 某 项 技 术 工 艺 流 程 进 行 深 入 的 交 流 探 讨 学 习 。 每 位 学 员 要 亲 自 动 手 体 验 甚 至 做 出 初 步 的 产 品 ， 学 习 中 授 课 专 家 会 就 具 体 问 题 和 大 家 做 深 入 的 探 讨 分 析 ； 除 了 白 天 的 实 验 学 习 ， 晚 上 还 会 安 排 晚 宴 让 学 员 和 专 家 、 学 员 和 学 员 之 间 进 一 步 深 入 交 流 ， 建 立 联 系 ； 会 后 学 员 还 会 和 有 关 专 家 一 起 建 立 微 信 群 ， 便 于 随 时 探 讨 交 流 ， 解 决 日 常 问 题 。 每 期 培 训 除 了 安 排 这 种 纵 向 深 入 的 交 流 外 ， 我 们 还 会 安 排 横 向 的 技 术 分 享 交 流 ， 邀 请 优 秀 的 企 业 、 行 业 专 家 介 绍 分 享 他 们 的 产 品 、 技 术 经 验 等 ， 让 学 员 开 阔 眼 界 ， 拓 展 知 识 ， 寻 求 更 多 的 帮 助 和 支 持 ！ 我 们 不 仅 能 够 帮 助 企 业 已 有 员 工 的 技 术 学 习 和 交 流 进 步 ， 也 可 以 为 企 业 培 养 输 送 新 的 员 工 ， 我 们 不 仅 是 企 业 的 集 约 化 培 训 中 心 也 是 上 游 高 校 的 联 合 实 训 基 地 ， 每 年 接 受 大 量 的 本 专 科 院 校 的 毕 业 生 来 基 地 实 习 实 训 ， 开 展 人 才 定 制 化 培 养 为 企 业 输 送 新 鲜 血 液 。 同 时 园 区 也 承 担 着 产 业 孵 化 的 政 府 职 能 ， 可 以 和 企 业 在 研 发 和 项 目 合 作 上 有 深 度 融 合 ， 每 年 会 开 展 一 年 一 度 的 长 三 角 体 外 诊 断 大 会 ， 有 力 促 进 产 学 研 融 通 和 构 建 良 好 的 产 业 生 态 ， 也 欢 迎 企 业 来 联 系 合 作 。 新 的 一 年 ， 我 们 拟 开 展 的 技 术 培 训 和 研 讨 交 流 活 动 如 下 ， 旨 在 助 力 企 业 研 发 人 员 和 高 校 教 师 提 高 技 术 素 养 、 解 决 技 术 难 题 ； 了 解 行 业 资 讯 、 紧 跟 技 术 潮 流 。 体 外 诊 断 系 列 技 术 研 讨 学 习 班 ： l   P C R 技 术 研 讨 学 习 班 （ 定 量 P C R 、 数 字 P C R 、 等 温 P C R 、 一 体 机 等 ） l   基 因 编 辑 技 术 研 讨 学 习 班 （ 从 科 研 到 诊 断 ） l   层 析 技 术 研 讨 学 习 班 （ 胶 体 金 层 析 、 荧 光 层 析 、 免 疫 比 浊 ） l   化 学 发 光 技 术 研 讨 学 习 班 （ 磁 微 粒 化 学 发 光 免 疫 技 术 ） l   微 流 控 技 术 研 讨 学 习 班 （ 微 流 控 技 术 进 展 、 芯 片 的 制 作 ） 生 产 技 术 学 习 班 ： l   冻 干 技 术 研 讨 学 习 班 （ 生 物 制 品 的 冻 干 研 发 等 生 产 工 艺 ） l   实 验 动 物 技 术 研 讨 学 习 班 （ 动 物 伦 理 、 基 本 实 验 手 术 、 疾 病 建 模 、 转 基 因 技 术 ） l   法 律 法 规 注 册 申 报 （ 核 酸 、 免 疫 、 器 械 ） 基 础 生 物 技 能 学 习 班 ： l   分 子 综 合 （ 核 酸 抽 提 、 P C R 、 基 因 克 隆 、 测 序 ） l   定 量 P C R （ 引 物 探 针 设 计 调 试 、 优 化 、 S N P 分 型 、 定 量 检 测 、 质 控 ） l   细 胞 综 合 （ 细 胞 培 养 、 传 代 、 复 苏 、 流 式 细 胞 学 、 免 疫 荧 光 ） l   蛋 白 检 测 技 术 （ W e s t e r n b l o t 、 E L I S A 、 免 疫 组 化 ） l   病 毒 包 装 （ 慢 病 毒 的 包 装 流 程 和 检 测 分 析 ） 课 程 师 资 ： 授 课 老 师 是 奋 战 在 医 药 健 康 各 个 领 域 的 专 家 、 学 者 、 工 匠 、 技 师 ， 他 们 各 自 具 有 丰 富 的 实 践 经 验 、 渊 博 系 统 的 专 业 知 识 、 先 进 及 时 的 专 业 咨 询 等 ， 各 展 所 长 为 大 家 带 来 思 想 碰 撞 、 经 验 分 享 ， 也 欢 迎 优 秀 的 企 业 和 技 术 专 家 和 我 们 合 作 ， 一 起 交 流 分 享 ， 共 同 促 进 产 业 进 步 ！ 学 习 报 名 学 习 采 取 小 班 制 ， 每 期 1 5 2 0 人 左 右 ， 以 技 术 实 操 、 产 品 工 艺 演 练 为 主 ， 同 时 穿 插 技 术 理 论 学 习 ， 进 行 深 入 的 探 讨 交 流 。 学 习 采 用 预 报 名 制 ， 人 满 开 班 ， 以 报 名 先 后 为 序 ， 每 隔 1 2 月 根 据 学 员 报 名 情 况 滚 动 开 班 ， 欢 迎 有 兴 趣 的 企 业 和 个 人 来 联 络 学 习 ！ 近 期 层 析 、 化 学 发 光 、 微 流 控 、 P C R 都 在 火 热 报 名 中 ， 会 马 上 开 班 ， 扫 描 下 方 二 维 码 快 速 报 名 咨 询 ：   嘉 定 育 成 生 物 人 教 育 培 训 基 地 地 址 ： 上 海 市 嘉 定 区 兴 贤 路 1 1 8 0 号 育 成 生 物 园 7 幢 3 楼 联 系 人 ： 邢 老 师 、 程 老 师 电 话 ： 0 2 1 3 4 6 3 7 3 7 7 ， 3 4 6 3 7 3 7 8 技 术 咨 询 ： 邢 老 师 手 机 和 微 信 ： 1 3 8 1 7 3 1 8 7 8 5 （ b i o s e r v e ）   培 训 花 絮 ：   产 业 教 室 静 候 学 员 基 地 服 务 人 员 认 真 准 备 产 业 长 者 谆 谆 教 导 行 业 大 咖 现 身 说 法     学 员 分 组 练 习   梦 想 从 学 习 开 始   与 专 家 合 影 留 念   1 0 2 0 2 4 . 0 1 中 小 学 生 生 物 兴 趣 开 发 营         生 命 科 学 是 自 然 科 学 的 六 大 门 类 之 一 ， 学 好 生 物 学 ， 不 仅 是 中 小 学 生 要 完 成 的 学 习 任 务 ， 也 是 一 门 重 要 的 通 识 课 程 ， 有 关 生 物 学 的 知 识 和 原 理 已 经 渗 透 到 我 们 生 活 的 每 一 个 角 落 ， 成 为 重 要 的 生 活 常 识 。 同 时 ， 兴 趣 是 最 好 的 老 师 ， 也 是 学 习 最 强 有 力 的 内 在 驱 动 ， 作 为 家 长 一 方 面 要 发 现 孩 子 的 兴 趣 和 天 赋 ， 另 一 方 面 也 要 做 好 引 导 和 培 养 。     生 物 人 基 地 推 出 系 列 的 生 命 科 学 故 事 系 列 体 验 课 程 ， 课 程 采 取 理 论 讲 解 加 技 术 实 操 相 结 合 ， 一 方 面 听 取 专 家 深 入 浅 出 的 精 彩 讲 解 ， 另 一 方 面 结 合 具 体 的 实 验 操 作 体 验 ， 会 让 学 习 生 动 有 趣 ， 印 象 深 刻 ！ 课 程 内 容 利 用 基 地 完 备 的 现 代 生 物 医 药 仪 器 设 施 设 备 ， 相 关 内 容 是 在 学 校 里 体 验 不 到 的 ， 不 仅 要 亲 自 动 手 还 有 小 伙 伴 们 的 分 组 协 作 和 P K , 充 分 激 发 同 学 们 的 学 习 兴 趣 。 课 程 详 细 介 绍 ， 请 点 击 以 下 链 接 了 解 ： 【 培 训 时 间 】 学 习 时 间 选 在 周 末 ， 每 个 课 程 半 天 ， 学 员 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 菜 单 式 灵 活 选 择 ， 相 应 的 课 程 内 容 ， 也 在 不 断 丰 富 。 【 培 训 适 合 人 群 】 课 程 适 合 中 小 学 生 和 普 通 大 众 ， 也 非 常 适 合 家 长 携 小 朋 友 一 起 听 课 。         具 体 报 名 可 扫 描 下 方 二 维 码 咨 询 详 细 信 息 。 【 培 训 地 点 和 联 系 】 生 物 人 教 育 培 训 基 地 地 址 ： 上 海 市 嘉 定 区 兴 贤 路 1 1 8 0 号 育 成 生 物 园 7 幢 3 楼 联 系 电 话 ： 0 2 1 3 4 6 3 7 3 7 7 ， 3 4 6 3 7 3 7 8 联 系 人 ： 程 老 师 ， 邢 老 师 技 术 咨 询 ： 邢 老 师   1 3 8 1 7 3 1 8 7 8 5 （ 手 机 和 微 信 ） 1 2 2 0 2 3 . 1 0 细 胞 的 故 事 细 胞 学 说 的 提 出 是 1 9 世 纪 自 然 科 学 的 三 大 发 现 之 一 ， 它 把 人 类 对 生 命 科 学 的 认 识 从 宏 观 带 入 微 观 世 界 ， 从 微 生 物 的 细 菌 、 真 菌 到 昆 虫 、 植 物 、 陆 地 海 生 动 物 竟 然 都 是 由 细 胞 构 成 的 ， 这 本 身 就 是 一 个 令 人 惊 讶 的 事 实 ， 地 球 上 的 生 命 不 仅 有 共 同 的 基 因 编 码 制 造 机 制 ， 也 有 共 同 的 生 命 基 本 结 构 — — 细 胞 ， 因 此 探 究 生 命 奥 秘 ， 找 寻 生 命 规 律 离 不 开 对 细 胞 的 研 究 和 认 识 。 这 堂 课 ， 我 们 将 进 入 微 观 世 界 ， 了 解 微 观 世 界 细 胞 的 形 象 ， 观 察 不 同 细 胞 的 形 态 ， 细 胞 的 游 走 ， 以 及 细 胞 作 为 一 个 工 厂 ， 接 受 外 来 基 因 的 订 单 ， 表 达 相 应 的 蛋 白 。 细 胞 已 经 为 人 类 提 供 了 一 种 生 命 制 造 的 巨 大 可 能 ， 就 是 将 细 胞 作 为 一 个 机 器 来 生 产 各 种 各 样 我 们 所 需 要 的 产 品 ， 包 括 食 物 、 药 品 、 有 机 化 合 物 等 ， 更 多 的 细 胞 就 可 以 成 为 一 个 细 胞 工 厂 ， 来 代 替 我 们 现 有 的 化 学 合 成 ， 会 更 安 全 、 环 保 和 健 康 ， 细 胞 秘 密 的 探 索 解 释 和 利 用 会 将 人 类 带 入 一 个 前 所 未 有 的 充 满 神 奇 的 细 胞 世 界 ！ 生 物 人 基 地 欢 迎 您 的 到 来 ， 我 们 一 起 探 寻 细 胞 的 秘 密 ， 聆 听 专 家 讲 “ 细 胞 ” 的 故 事 。   【 时 间 安 排 】 每 个 课 程 半 天 时 间 （ 3 4 个 小 时 ） ， 利 用 周 末 开 班 ， 可 选 在 上 午 和 下 午 ， 家 长 和 小 朋 友 可 以 根 据 自 己 的 兴 趣 来 选 择 课 程 ， 敬 请 关 注 我 们 的 每 周 课 程 信 息 ！ 【 学 习 对 象 】 中 小 学 生 及 家 长 、 普 通 大 众 ， 也 适 合 家 庭 亲 子 教 育 。 【 学 习 地 址 】 育 成 生 物 人 教 育 培 训 基 地 地 点 ： 上 海 市 嘉 定 区 兴 贤 路 1 1 8 0 号 育 成 生 物 园 7 幢 3 楼 ， 扫 描 下 方 二 维 码 快 速 报 名 ： 质 粒 君 （ b i o s e r v e 0 1 ）           技 术 咨 询 ： 邢 老 师   1 3 8 1 7 3 1 8 7 8 5   （ 手 机 和 微 信 ） 产 教 融 合 产 教 融 合 M o r e + l i n e 园 区 活 动 园 区 活 动 高 校 动 态 高 校 动 态 政 策 法 规 政 策 法 规 企 业 咨 询 企 业 咨 询 生 物 人 B i o r e n 生 物 人   “ 生 物 人 ” 有 狭 义 和 广 义 两 个 意 涵 ， 狭 义 的 是 针 对 广 大 生 物 医 药 从 业 人 员 ， 包 括 生 物 医 药 领 域 的 在 校 学 生 、 高 校 教 师 、 企 业 研 发 和 工 作 人 员 、 医 院 的 医 生 、 研 究 机 构 的 专 家 和 学 者 、 政 府 和 园 区 的 产 业 孵 化 管 理 人 员 等 ， 泛 指 生 物 医 药 人 ， 广 义 的 概 念 就 是 生 命 自 然 个 体 的 人 ， 相 对 于 “ 社 会 人 ” ， 生 物 人 是 指 生 命 原 始 状 态 的 人 ， 经 过 后 天 的 学 习 继 承 人 类 的 文 明 成 果 ， 逐 步 融 入 社 会 变 为 社 会 人 。 生 物 人 的 宗 旨 在 于 促 进 生 物 医 药 人 的 职 业 发 展 ， 促 进 生 命 科 学 专 业 知 识 和 技 能 的 学 习 和 交 流 ， 传 播 生 命 科 学 先 进 的 文 明 成 果 和 健 康 理 念 ， 让 生 物 自 然 人 更 好 地 工 作 、 生 活 和 学 习 、 更 好 地 融 入 社 会 ！ 生 物 人 生 物 人 生 物 人 基 地 介 绍 B a s e i n t r o d u c t i o n 基 地 课 堂 企 业 专 家 技 术 演 练 基 地 老 师 认 真 讲 解 基 地 园 区 企 业 专 家 讲 解 企 业 观 摩 学 习 基 地 学 习 圆 满 结 束 传 播 生 命 科 学 先 进 的 知 识 、 技 术 、 理 念 培 养 生 物 医 药 高 技 能 人 才 生 物 人 学 堂 生 物 人 学 堂 ， 面 向 广 大 在 校 学 生 及 企 业 员 工 ， 邀 请 企 业 、 高 校 、 研 究 所 、 医 院 等 生 物 医 药 各 领 域 的 专 家 、 学 者 和 技 术 工 匠 ， 广 泛 开 展 技 术 技 能 学 习 、 知 识 咨 询 讲 解 、 职 业 发 展 经 验 和 健 康 知 识 分 享 ， 秉 持 终 身 学 习 的 理 念 ， 架 起 从 学 校 到 企 业 无 缝 对 接 的 学 习 课 堂 ！ 生 物 人 基 地 生 物 人 基 地 是 一 种 连 锁 服 务 模 式 ， 建 立 在 各 大 生 物 医 药 园 区 ， 充 分 利 用 园 区 的 硬 件 平 台 和 企 业 的 专 家 、 设 备 / 设 施 等 各 种 优 质 教 育 资 源 有 效 弥 补 学 校 资 源 不 足 ， 实 现 上 下 链 接 和 贯 通 将 校 企 结 为 紧 密 的 联 合 育 人 共 同 体 ， 为 产 业 培 养 和 输 送 合 格 的 生 物 医 药 人 才 。 产 教 融 合   生 物 人 平 台 致 力 于 推 动 产 教 融 合 工 作 ， 通 过 生 物 人 基 地 、 跨 企 业 培 训 中 心 以 及 生 物 人 产 业 学 院 等 组 织 模 式 ， 帮 助 广 大 本 专 科 院 校 有 效 对 接 产 业 端 ， 有 力 促 进 产 教 深 度 融 合 协 同 育 人 , 同 时 联 合 广 大 医 药 企 业 建 立 产 教 联 盟 ， 有 力 促 进 行 业 技 术 进 步 和 产 业 生 态 的 优 化 ！ 人 才 定 制 化 培 养 跨 企 业 培 训 中 心 有 效 组 织 和 充 分 利 用 企 业 技 术 力 量 ， 开 设 各 种 岗 位 技 能 课 程 ， 学 习 内 容 紧 贴 岗 位 实 际 ， 面 向 上 游 各 个 高 校 学 生 开 放 ， 学 生 学 习 后 可 以 直 接 对 接 下 游 企 业 对 应 岗 位 和 实 习 就 业 衔 接 在 一 起 ， 保 证 学 生 的 充 分 优 质 就 业 ！ 产 业 技 术 学 习 基 地 组 织 产 业 技 术 专 家 ， 面 向 企 业 的 技 术 员 工 和 高 校 的 一 线 教 师 ， 定 期 开 展 围 绕 产 业 技 术 的 学 习 交 流 ， 有 力 促 进 企 业 的 技 术 进 步 、 学 习 交 流 以 及 高 校 教 师 的 产 教 融 合 学 习 ！ 良 好 的 就 业 前 景 学 院 以 培 养 社 会 紧 缺 的 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 为 目 标 ， 专 业 设 置 上 紧 跟 社 会 需 求 ， 实 现 教 育 与 市 场 的 良 性 互 动 ， 学 生 就 业 前 景 广 阔 。 优 越 的 区 位 环 境 学 院 坐 落 在 中 国 古 代 海 上 丝 绸 之 路 的 起 点 泉 州 市 ， 位 于 环 泉 州 湾 南 岸 ， 地 处 海 洋 生 物 高 科 技 园 区 ， 毗 邻 国 家 一 类 口 岸 石 湖 港 ， 东 靠 国 家 级 中 心 渔 港 祥 芝 港 ， 距 环 湾 高 速 路 口 仅 5 公 里 。 优 美 的 校 园 环 境 学 院 以 “ 绿 色 生 态 + 蓝 色 人 文 ” 为 理 念 ， 以 高 标 准 投 入 建 设 现 代 化 的 大 学 校 区 ， 并 投 入 建 设 投 入 3 0 0 0 万 元 打 造 国 内 首 屈 一 指 的 海 丝 文 化 墙 ， 实 现 了 生 态 环 境 和 海 洋 文 化 的 有 机 结 合 ， 为 师 生 提 供 了 一 个 优 美 的 教 学 ， 生 活 环 境 。 科 学 的 培 养 模 式 引 进 先 进 企 业 理 念 和 行 业 标 准 ， 让 企 业 参 与 人 才 培 养 工 作 ， 始 终 坚 持 专 业 培 养 与 综 合 培 养 同 步 进 行 ， 并 且 注 重 学 生 的 素 质 教 育 和 职 业 素 养 ， 切 实 提 高 学 生 职 业 竞 争 力 。 丰 厚 的 入 学 奖 励 学 院 建 立 了 高 额 度 的 新 生 入 学 奖 励 制 度 ， 鼓 励 广 大 优 秀 考 生 踊 跃 报 考 我 院 ， 学 生 除 了 享 有 国 家 各 种 奖 、 助 学 金 外 ， 还 可 获 得 学 院 奖 学 金 、 福 建 船 员 服 务 行 业 协 会 “ 云 帆 ” 奖 学 金 以 及 各 校 企 合 作 单 位 设 立 的 专 业 奖 助 学 金 。 生 物 人 学 堂 科 学 研 究 产 业 应 用 生 物 兴 趣 生 物 人 基 地 基 地 介 绍 基 地 职 能 基 地 师 资 产 教 融 合 产 教 介 绍 产 业 学 院 跨 企 中 心 人 才 信 息 库 生 物 人 才 合 作 企 业 合 作 高 校 生 物 人 质 粒 君 地 址 ： 上 海 市 嘉 定 区 兴 贤 路 1 1 8 0 号 育 成 生 物 园 7 幢 3 2 8 室 C o p y r i g h t © 2 0 2 3 上 海 楚 豫 生 物 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 　 　 沪 I C P 备 1 5 0 1 8 1 6 5 号 2 地 址 ： 上 海 市 嘉 定 区 兴 贤 路 1 1 8 0 号 育 成 生 物 园 7 幢 3 2 8 室 C o p y r i g h t © 2 0 2 3 上 海 楚 豫 生 物 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 　 　 沪 I C P 备 1 5 0 1 8 1 6 5 号 2 地 址 ： 上 海 市 嘉 定 区 兴 贤 路 1 1 8 0 号 育 成 生 物 园 7 幢 3 2 8 室 C o p y r i g h t © 2 0 2 3 上 海 楚 豫 生 物 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 　 　 沪 I C P 备 1 5 0 1 8 1 6 5 号 2

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