太仓自闭症-孤独症-儿童语言训练-精神发育迟缓-太仓市星星雨特殊儿童康复中心

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太仓市星星雨特殊儿童康复中心是一家台湾机构，机构主要为患有感统失调、自闭症[孤独症]、语言迟缓、情绪障碍、多动症、发育迟缓等症状的儿童，实施能力的综合测评和康复训练。电话：177-5170-0051

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太 仓 自 闭 症 孤 独 症 儿 童 语 言 训 练 精 神 发 育 迟 缓 太 仓 市 星 星 雨 特 殊 儿 童 康 复 中 心 太 仓 市 星 星 雨 特 殊 儿 童 康 复 中 心 是 专 门 为 儿 童 自 闭 症 的 表 现 , 智 力 低 下 , 小 孩 说 话 晚 、 感 觉 统 合 失 调 儿 童 的 提 供 教 育 训 练 的 服 务 机 构 ! 爱 心 热 线 ： 1 7 3 5 1 1 5 5 8 9 2 网 站 首 页 关 于 我 们 服 务 项 目 教 学 环 境 新 闻 中 心 招 生 信 息 联 系 我 们 关 于 星 星 雨 / A b o u t X i n g x i n g y u 太 仓 市 星 星 雨 特 殊 儿 童 康 复 中 心 是 一 家 台 湾 连 锁 机 构 。 是 针 对 自 闭 症 [ 孤 独 症 ] 儿 童 开 展 的 专 业 的 康 复 训 练 机 构 。 机 构 主 要 为 患 有 自 闭 症 、 情 绪 障 碍 、 多 动 症 、 发 育 迟 缓 等 症 状 的 儿 童 ， 实 施 能 力 的 综 合 测 评 和 康 复 训 练 。 在 师 资 力 量 上 ， 目 前 中 心 有 特 教 老 师 5 0 余 名 。 台 湾 星 星 语 是 创 办 于 2 0 0 5 年 ， 伴 随 着 孩 子 的 康 复 之 路 ， 我 们 经 过 一 次 次 的 培 训 、 学 习 、 家 长 交 流 、 专 家 团 的 各 种 讲 座 ， 孩 子 一 年 一 年 训 练 下 来 有 了 明 显 的 进 步 ， 但 一 些 根 本 核 心 的 （ 社 会 交 往 互 动 性 ） 问 题 还 需 在 不 断 干 预 康 复 训 练 中 逐 步 提 升 。 我 们 深 入 了 解 了 各 机 构 的 训 练 模 式 及 教 学 质 量 与 我 们 . . . 更 多 > 招 生 信 息 / A d m i s s i o n s I n f o r m a t i o n 我 们 是 一 家 台 湾 连 锁 机 构 。 服 务 对 象 ： 1 、 自 闭 症 患 儿 ； 2 、 语 言 发 育 迟 缓 或 障 碍 儿 童 ； 3 、 轻 度 智 障 儿 童 ； 4 、 轻 度 脑 瘫 儿 童 ； 5 、 精 神 运 动 发 育 迟 滞 儿 童 。 采 用 个 别 化 教 育 计 划 （ I E P ） 为 以 上 儿 童 提 供 日 常 教 育 训 练 ， 三 个 月 为 一 周 期 ， 每 年 开 班 四 期 ， 每 期 具 体 开 课 时 间 请 留 意 本 中 心 网 站 （ 站 内 公 告 ） 。 1 、 全 日 制 班 ： 周 一 至 周 五 ， 每 日 上 午 8 ： 3 0 — 1 1 ： 3 0 ， 下 午 1 4 ： 0 0 — 1 7 ： 0 0 。 2 、 半 日 制 班 ： 周 一 至 周 五 ， 每 日 上 午 8 ： 3 0 — 1 1 ： 3 0 或 下 午 1 4 ： 0 0 — 1 7 ： 0 0 。 3 、 远 程 教 学 指 导 班 ： 无 法 长 期 坚 持 在 苏 州 、 太 仓 训 练 的 家 庭 ， 由 评 估 老 师 运 用 P E P 、 波 特 奇 等 量 表 对 孩 子 进 行 测 评 . . . 详 细 > 教 学 特 色 T E A C H I N G C H A R A C T E R I S T I C S 语 言 训 练 为 程 度 不 同 的 孩 子 开 设 不 同 的 小 组 活 动 课 使 他 们 在 集 体 的 环 境 中 学 习 ， 增 加 老 师 与 学 生 ， 学 生 与 学 生 间 的 互 动 。 认 知 训 练 根 据 儿 童 的 不 同 能 力 ， 制 定 个 别 训 练 计 划 （ V B M A P P ） , 设 计 不 同 的 训 练 项 目 ， 运 用 C N A B A 教 学 法 对 孩 子 进 行 一 对 一 教 学 。 音 乐 疗 法 以 生 动 活 泼 、 丰 富 多 彩 的 快 乐 教 学 形 式 ； 让 学 生 发 现 自 我 ， 培 养 人 的 创 造 力 、 自 信 心 、 专 注 性 、 合 作 精 神 、 反 应 能 力 及 全 人 格 发 展 。 感 统 训 练 通 过 感 觉 统 合 训 练 建 立 孩 子 的 感 觉 器 官 和 大 脑 神 经 系 统 之 间 的 正 常 关 系 ， 使 其 具 备 学 习 能 力 进 而 促 进 孩 子 的 语 言 发 展 和 社 会 化 进 程 。 融 合 教 育 经 过 特 别 设 计 的 环 境 和 教 学 方 法 来 适 应 不 同 特 质 的 孩 子 的 学 习 ， 针 对 孩 子 的 不 同 特 质 设 定 每 个 孩 子 不 同 的 学 习 目 标 。 行 为 矫 治 在 于 提 高 各 关 节 的 灵 活 性 和 柔 韧 性 ， 增 强 腿 部 肌 肉 力 量 ， 使 之 更 加 准 确 、 充 分 地 完 成 动 作 。 感 统 训 练 感 统 训 练 家 长 培 训 现 场 前 台 展 示 师 资 队 伍 元 旦 p a t t y 诸 暨 残 联 领 导 来 台 湾 星 星 雨 考 察 总 部 教 学 区 效 果 图 N E W S 机 构 动 态 自 闭 症 知 识 常 见 问 题 0 8 2 0 1 9 1 0 2 0 1 9 星 星 特 教 联 欢 晚 会 2 0 1 9 星 星 特 教 联 欢 晚 会 ， 感 谢 广 大 师 生 的 一 年 的 辛 勤 努 力 。 . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 2 0 1 8 第 三 届 民 办 教 育 太 湖 峰 会 星 星 雨 特 教 … 2 0 1 8 第 三 届 民 办 教 育 太 湖 峰 会 星 星 雨 特 教 荣 获 5 A 品 质 机 构 ， 1 1 月 2 7 日 上 午 在 苏 州 … . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 昆 山 城 北 自 闭 症 星 星 雨 邀 请 东 方 启 音 高 级 … 亲 爱 的 星 星 雨 老 师 。 家 长 本 月 2 7 号 （ 8 月 2 7 日 礼 拜 日 ） 由 上 海 东 方 启 音 高 级 讲 师 主 … . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 感 统 失 调 的 原 因   感 觉 统 合 失 调 主 要 表 现 为 如 下 几 种 情 况 ： ① 前 庭 觉 不 良 ： 身 体 活 动 笨 手 笨 脚 … . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 太 仓 星 星 雨 — 自 闭 症 儿 童 的 8 大 突 出 表 现 1 、 言 语 障 碍 突 出 ： 大 多 数 儿 童 言 语 很 少 ， 严 重 的 病 例 几 乎 终 生 不 语 ， 会 说 会 用 … . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 自 闭 症 的 四 大 典 型 危 害 星 星 雨 提 示 大 家 自 闭 症 存 在 以 下 几 大 危 害 ： 1 、 重 复 刻 板 行 为 导 致 适 应 困 难 ： 自 闭 … . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 感 统 失 调 的 原 因   感 觉 统 合 失 调 主 要 表 现 为 如 下 几 种 情 况 ： ① 前 庭 觉 不 良 ： 身 体 活 动 笨 手 笨 脚 … . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 太 仓 星 星 雨 — 自 闭 症 儿 童 的 8 大 突 出 表 现 1 、 言 语 障 碍 突 出 ： 大 多 数 儿 童 言 语 很 少 ， 严 重 的 病 例 几 乎 终 生 不 语 ， 会 说 会 用 … . . .  0 8 2 0 1 9 1 0 自 闭 症 的 四 大 典 型 危 害 星 星 雨 提 示 大 家 自 闭 症 存 在 以 下 几 大 危 害 ： 1 、 重 复 刻 板 行 为 导 致 适 应 困 难 ： 自 闭 … . . .  如 何 对 自 闭 症 儿 童 进 行 家 庭 干 预 ？ … 关 于 星 星 雨 关 于 我 们 教 学 环 境 招 生 信 息 招 兵 买 马 联 系 我 们 课 程 设 置 儿 童 自 闭 症 发 育 迟 缓 注 意 缺 陷 多 动 障 碍 口 肌 障 碍 感 觉 统 合 失 调 不 会 咀 嚼 胆 小 发 音 不 清 流 口 水 社 交 行 为 障 碍 学 习 障 碍 逻 辑 障 碍 注 意 力 缺 陷 新 闻 中 心 机 构 动 态 自 闭 症 知 识 常 见 问 题 扫 一 扫 ， 关 注 手 机 站 太 仓 市 星 星 雨 特 殊 儿 童 康 复 中 心 电 话 ： 1 8 5 0 1 5 7 8 9 5 8   1 7 3 5 1 1 5 5 8 9 2 网 址 ： w w w . t c z b z . c o m 地 址 ： 太 仓 市 娄 东 街 道 镇 洋 小 学 正 对 面 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 太 仓 市 星 星 雨 特 殊 儿 童 康 复 中 心 A l l R i g h t s R e s e r v e d .       【 站 点 地 图 】       苏 I C P 备 1 9 0 0 8 6 2 8 号       后 台 管 理 技 术 支 持 ： 昆 山 果 橙 网 络

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