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， 浙 江 创 高 软 件 有 限 公 司 于 近 日 召 开 “ A I 赋 能 实 验 室 安 全 管 理 ” 内 部 会 议 ， 公 司 高 层 领 导 、 技 术 骨 干 齐 聚 一 堂 ， 共 同 探 讨 公 司 产 品 如 何 结 合 A I 技 术 ， 为 实 验 室 安 全 保 驾 护 航 。 上 海 大 学 实 验 室 安 全 综 合 管 理 平 台 培 训 会 2 0 2 4 0 4 3 0 为 进 一 步 帮 助 师 生 熟 练 掌 握 平 台 的 操 作 使 用 方 法 ， 2 0 2 4 年 4 月 2 9 日 ， 上 海 大 学 在 宝 山 校 区 举 办 了 实 验 室 综 合 管 理 平 台 培 训 会 ， 相 关 二 级 单 位 实 验 室 安 全 管 理 人 员 及 部 分 教 师 、 学 生 代 表 参 加 了 此 次 培 训 。 创 高 软 件 亮 相 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 二 期 ） 2 0 2 4 0 4 0 2 由 中 国 高 等 教 育 学 会 实 验 室 管 理 工 作 分 会 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 主 办 的 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 二 期 ） 在 成 都 成 功 举 办 ！ 本 次 会 议 围 绕 如 何 进 一 步 做 好 高 校 实 验 室 安 全 检 查 及 工 作 、 《 高 等 学 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 》 修 订 要 点 、 危 险 化 学 品 及 生 物 安 全 等 隐 患 排 查 与 整 治 、 高 校 及 其 基 层 实 验 室 安 全 工 作 实 践 、 高 校 实 验 室 安 全 检 查 整 改 经 验 分 享 等 议 题 开 展 了 一 系 列 深 度 探 讨 。 首 次 亮 相 ！ 创 高 智 慧 物 联 平 台 正 式 发 布 2 0 2 4 0 3 2 6 2 0 2 4 年 3 月 2 2 日 2 4 日 ， 由 浙 江 省 高 等 教 育 学 会 实 验 室 工 作 分 会 主 办 ， 嘉 兴 大 学 、 浙 江 工 业 大 学 承 办 的 “ 浙 江 省 高 等 教 育 学 会 实 验 室 工 作 分 会 2 0 2 4 年 度 大 会 ” 在 历 史 悠 久 文 化 底 蕴 深 厚 的 城 市 嘉 兴 举 办 。 创 高 软 件 作 为 实 验 室 安 全 教 育 科 技 产 品 的 引 领 者 ， 有 幸 受 邀 参 加 此 次 会 议 。 创 高 软 件 亮 相 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 一 期 ） 2 0 2 4 0 1 2 4 新 年 伊 始 ， 由 中 国 高 等 教 育 学 会 实 验 室 管 理 工 作 分 会 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 主 办 的 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 一 期 ） 在 广 州 顺 利 召 开 。 共 有 来 自 全 国 2 5 0 余 所 高 校 的 1 0 0 0 余 名 代 表 ， 及 2 8 家 业 内 知 名 展 商 参 会 。 创 高 软 件 作 为 实 验 室 安 全 教 育 科 技 产 品 的 引 领 者 ， 有 幸 受 邀 参 加 此 次 会 议 ， 向 众 多 知 名 高 校 及 实 验 室 行 业 的 领 导 与 专 家 学 习 交 流 实 验 室 安 全 管 理 的 宝 贵 经 验 与 应 对 策 略 ， 涵 盖 安 全 责 任 体 系 建 设 、 安 全 教 育 、 危 险 源 分 级 管 控 复 旦 大 学 实 验 室 安 全 检 查 系 统 培 训 2 0 2 3 1 2 0 6 1 2 月 6 日 ， 复 旦 大 学 分 别 在 江 湾 校 区 、 枫 林 校 区 召 开 实 验 室 安 全 检 查 系 统 培 训 会 ， 其 中 实 验 室 管 理 相 关 部 门 、 二 级 单 位 负 责 人 、 实 验 室 负 责 人 、 学 生 代 表 共 5 0 0 余 人 参 会 。 中 国 计 量 大 学 智 慧 实 验 室 管 理 平 台 正 式 上 线 啦 ~ 2 0 2 3 0 6 0 2 0 6 月 0 1 日 ， 中 国 计 量 大 学 举 办 第 六 届 实 验 室 安 全 文 化 月 开 幕 式 ， 副 校 长 俞 晓 平 出 席 会 议 并 致 辞 ， 保 卫 处 、 科 研 院 、 研 究 生 院 、 教 务 处 等 部 门 负 责 人 ， 各 单 位 分 管 实 验 室 领 导 、 实 验 室 主 任 、 实 验 技 术 人 员 、 教 师 学 生 代 表 等 一 百 余 人 参 加 会 议 。 会 议 上 ， 隆 重 发 布 了 智 慧 实 验 室 管 理 平 台 ， 并 宣 布 正 式 上 线 ！ 公 司 新 闻 教 育 动 态 行 业 资 讯 产 品 动 态 0 2 2 1 2 0 2 5 A I 赋 能 ， 智 领 未 来 ！ 创 高 软 件 召 开 内 部 会 议 ， 共 探 实 验 室 安 全 新 篇 章 ！       科 技 创 新 ， 安 全 先 行 ！ 为 积 极 拥 抱 A I 技 术 浪 潮 ， 推 动 实 验 室 安 全 管 理 智 能 化 升 级 ， 浙 江 创 高 软 件 有 限 公 司 于 近 日 召 开 “ A I 赋 能 实 验 室 安 全 管 理 ” 内 部 会 议 ， 公 司 高 层 领 导 、 技 术 骨 干 齐 聚 一 堂 ， 共 同 探 讨 公 司 产 品 如 何 结 合 A I 技 术 ， 为 实 验 室 安 全 保 驾 护 航 。 0 4 3 0 2 0 2 4 上 海 大 学 实 验 室 安 全 综 合 管 理 平 台 培 训 会 为 进 一 步 帮 助 师 生 熟 练 掌 握 平 台 的 操 作 使 用 方 法 ， 2 0 2 4 年 4 月 2 9 日 ， 上 海 大 学 在 宝 山 校 区 举 办 了 实 验 室 综 合 管 理 平 台 培 训 会 ， 相 关 二 级 单 位 实 验 室 安 全 管 理 人 员 及 部 分 教 师 、 学 生 代 表 参 加 了 此 次 培 训 。 0 4 0 2 2 0 2 4 创 高 软 件 亮 相 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 二 期 ） 由 中 国 高 等 教 育 学 会 实 验 室 管 理 工 作 分 会 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 主 办 的 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 二 期 ） 在 成 都 成 功 举 办 ！ 本 次 会 议 围 绕 如 何 进 一 步 做 好 高 校 实 验 室 安 全 检 查 及 工 作 、 《 高 等 学 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 》 修 订 要 点 、 危 险 化 学 品 及 生 物 安 全 等 隐 患 排 查 与 整 治 、 高 校 及 其 基 层 实 验 室 安 全 工 作 实 践 、 高 校 实 验 室 安 全 检 查 整 改 经 验 分 享 等 议 题 开 展 了 一 系 列 深 度 探 讨 。 0 3 2 6 2 0 2 4 首 次 亮 相 ！ 创 高 智 慧 物 联 平 台 正 式 发 布 2 0 2 4 年 3 月 2 2 日 2 4 日 ， 由 浙 江 省 高 等 教 育 学 会 实 验 室 工 作 分 会 主 办 ， 嘉 兴 大 学 、 浙 江 工 业 大 学 承 办 的 “ 浙 江 省 高 等 教 育 学 会 实 验 室 工 作 分 会 2 0 2 4 年 度 大 会 ” 在 历 史 悠 久 文 化 底 蕴 深 厚 的 城 市 嘉 兴 举 办 。 创 高 软 件 作 为 实 验 室 安 全 教 育 科 技 产 品 的 引 领 者 ， 有 幸 受 邀 参 加 此 次 会 议 。 0 1 2 4 2 0 2 4 创 高 软 件 亮 相 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 一 期 ） 新 年 伊 始 ， 由 中 国 高 等 教 育 学 会 实 验 室 管 理 工 作 分 会 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 主 办 的 2 0 2 4 年 高 校 实 验 室 安 全 管 理 研 讨 会 （ 第 一 期 ） 在 广 州 顺 利 召 开 。 共 有 来 自 全 国 2 5 0 余 所 高 校 的 1 0 0 0 余 名 代 表 ， 及 2 8 家 业 内 知 名 展 商 参 会 。 创 高 软 件 作 为 实 验 室 安 全 教 育 科 技 产 品 的 引 领 者 ， 有 幸 受 邀 参 加 此 次 会 议 ， 向 众 多 知 名 高 校 及 实 验 室 行 业 的 领 导 与 专 家 学 习 交 流 实 验 室 安 全 管 理 的 宝 贵 经 验 与 应 对 策 略 ， 涵 盖 安 全 责 任 体 系 建 设 、 安 全 教 育 、 危 险 源 分 级 管 控 1 2 1 0 2 0 2 4 教 高 司 函 【 2 0 2 4 】 1 5 号 教 育 部 高 等 教 育 司 关 于 加 强 高 校 实 验 室 安 全 工 作 的 通 知         为 积 极 响 应 党 中 央 关 于 安 全 稳 定 工 作 的 重 要 指 示 ， 教 育 部 高 等 教 育 司 特 此 发 布 《 关 于 加 强 高 校 实 验 室 安 全 工 作 的 通 知 》 。 本 通 知 旨 在 系 统 梳 理 并 落 实 高 校 实 验 室 安 全 工 作 的 相 关 法 律 法 规 、 部 门 规 章 及 国 家 强 制 性 标 准 ， 通 过 《 高 等 学 校 实 验 室 安 全 工 作 部 分 法 律 、 行 政 法 规 、 部 门 规 章 和 国 家 强 制 性 标 准 目 录 》 的 引 导 ， 要 求 各 高 校 全 面 提 升 实 验 室 管 理 水 平 ， 确 保 实 验 室 安 全 ， 维 护 校 园 和 谐 稳 定 。 & 1 1 2 6 2 0 2 4 国 家 危 险 废 物 名 录 （ 2 0 2 5 年 版 ） 2 0 2 4 年 1 1 月 2 6 日 生 态 环 境 部 、 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 、 公 安 部 、 交 通 运 输 部 、 国 家 卫 生 健 康 委 员 会 令 第 3 6 号 公 布 ， 自 2 0 2 5 年 1 月 1 日 起 施 行 0 3 2 6 2 0 2 4 教 育 部 关 于 印 发 《 高 等 学 校 实 验 室 安 全 分 级 分 类 管 理 办 法 （ 试 行 ） 》 的 通 知 为 加 强 高 等 学 校 （ 以 下 简 称 高 校 ） 实 验 室 安 全 精 细 化 管 理 ， 提 高 高 校 实 验 室 安 全 风 险 防 范 的 针 对 性 和 有 效 性 ， 依 据 《 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 法 》 等 法 律 法 规 ， 结 合 高 校 实 际 情 况 ， 制 定 本 办 法 。 1 1 0 6 2 0 2 3 关 于 进 一 步 加 强 危 险 废 物 规 范 化 环 境 管 理 有 关 工 作 的 通 知 为 贯 彻 落 实 《 中 华 人 民 共 和 国 固 体 废 物 污 染 环 境 防 治 法 》 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 入 打 好 污 染 防 治 攻 坚 战 的 意 见 》 和 全 国 生 态 环 境 保 护 大 会 精 神 ， 按 照 《 强 化 危 险 废 物 监 管 和 利 用 处 置 能 力 改 革 实 施 方 案 》 等 有 关 要 求 ， 深 化 危 险 废 物 规 范 化 环 境 管 理 评 估 （ 以 下 简 称 规 范 化 评 估 ） ， 强 化 危 险 废 物 全 过 程 信 息 化 环 境 管 理 ， 严 密 防 控 危 险 废 物 环 境 风 险 ， 现 就 进 一 步 加 强 危 险 废 物 规 范 化 环 境 管 理 有 关 工 作 通 知 如 下 。 0 6 2 6 2 0 2 3 教 育 部 关 于 发 布 教 育 行 业 标 准 《 高 等 学 校 实 验 室 消 防 安 全 管 理 规 范 》 的 通 知 （ 教 发 函 〔 2 0 2 3 〕 6 8 号 ） 为 深 入 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 精 神 ， 进 一 步 规 范 高 等 学 校 实 验 室 消 防 安 全 管 理 ， 预 防 火 灾 事 故 发 生 ， 维 护 学 校 安 全 稳 定 ， 教 育 部 研 究 制 定 了 《 高 等 学 校 实 验 室 消 防 安 全 管 理 规 范 》 。 经 全 国 教 育 装 备 标 准 化 技 术 委 员 会 审 查 通 过 ， 现 作 为 教 育 行 业 标 准 予 以 发 布 。 该 标 准 自 发 布 之 日 起 实 施 ， 请 结 合 实 际 认 真 贯 彻 执 行 。 0 4 0 2 2 0 2 5 高 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 文 章 标 题 ： 高 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 的 专 业 解 读 与 实 施 策 略 一 、 引 言 在 高 等 教 育 日 益 发 展 的 今 天 ， 高 校 实 验 室 作 为 科 研 、 教 学 的 重 要 场 所 ， 其 安 全 性 显 得 尤 为 重 要 。 为 了 确 保 实 验 室 的 正 常 运 行 和 师 生 的 生 命 安 全 ， 各 高 校 需 进 行 定 期 的 安 全 检 查 。 本 文 将 根 据 “ 高 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 ” 进 行 专 业 解 读 ， 并 探 讨 其 实 施 策 略 。 二 、 高 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 概 述 高 校 实 验 室 安 全 检 查 项 目 表 主 要 包 括 以 下 几 个 方 面 ： 实 验 室 设 施 与 布 局 、 仪 0 4 0 2 2 0 2 5 实 验 室 安 全 考 试 系 统 实 验 室 安 全 考 试 系 统 ： 构 建 科 学 、 高 效 的 实 验 室 安 全 管 理 体 系 一 、 引 言 在 科 技 日 新 月 异 的 时 代 ， 实 验 室 作 为 科 学 研 究 和 技 术 创 新 的 重 要 场 所 ， 其 安 全 性 愈 发 受 到 人 们 的 关 注 。 为 了 保 障 实 验 室 工 作 人 员 的 人 身 安 全 ， 提 升 实 验 室 的 科 研 水 平 和 实 验 质 量 ， 提 高 实 验 过 程 的 可 追 溯 性 和 监 管 能 力 ， 《 实 验 室 安 全 考 试 系 统 》 应 运 而 生 。 本 文 将 全 面 解 读 该 系 统 ， 通 过 专 业 性 视 角 展 示 其 特 点 、 优 势 ， 以 及 其 在 提 升 实 验 室 安 全 管 理 体 系 方 面 所 起 的 重 要 作 用 。 0 4 0 2 2 0 2 5 实 验 室 过 滤 装 置 有 哪 些 实 验 室 过 滤 装 置 专 业 分 析 一 、 引 言 在 实 验 室 中 ， 过 滤 是 一 种 重 要 的 技 术 手 段 ， 用 于 将 溶 液 或 混 合 物 中 的 固 体 颗 粒 、 杂 质 或 不 需 要 的 成 分 分 离 出 来 。 实 验 室 过 滤 装 置 是 实 现 这 一 过 程 的 关 键 设 备 ， 其 种 类 繁 多 ， 各 有 特 点 。 本 文 将 详 细 介 绍 实 验 室 过 滤 装 置 的 种 类 、 原 理 、 应 用 及 注 意 事 项 ， 旨 在 为 实 验 室 工 作 人 员 提 供 专 业 的 参 考 。 二 、 实 验 室 过 滤 装 置 的 种 类 1 . 真 空 过 滤 器 真 空 过 滤 器 是 一 种 常 用 的 实 验 室 过 滤 装 置 ， 其 原 理 是 利 用 真 空 泵 0 4 0 2 2 0 2 5 实 验 室 仪 器 管 理 系 统 实 验 室 仪 器 管 理 系 统 ： 提 升 效 率 与 安 全 性 的 专 业 解 决 方 案 一 、 引 言 随 着 科 技 的 不 断 进 步 ， 实 验 室 在 各 个 领 域 发 挥 着 越 来 越 重 要 的 作 用 。 为 了 满 足 实 验 室 工 作 的 高 效 性 和 精 确 性 要 求 ， 一 套 有 效 的 实 验 室 仪 器 管 理 系 统 显 得 尤 为 重 要 。 本 文 将 详 细 探 讨 “ 实 验 室 仪 器 管 理 系 统 ” 的 构 成 、 功 能 、 实 施 以 及 其 在 现 代 实 验 室 管 理 中 的 作 用 和 意 义 ， 并 最 后 在 文 章 的 最 后 一 行 给 出 关 键 词 。 二 、 实 验 室 仪 器 管 理 系 统 的 定 义 和 重 要 性 实 验 室 仪 器 管 理 系 统 是 一 0 4 0 2 2 0 2 5 实 验 室 安 全 责 任 追 溯 系 统 实 验 室 安 全 责 任 追 溯 系 统 ： 构 建 与 实 施 的 专 业 分 析 一 、 引 言 在 当 今 的 科 研 环 境 中 ， 实 验 室 安 全 已 成 为 科 研 工 作 的 重 要 一 环 。 实 验 室 安 全 不 仅 关 乎 科 研 人 员 的 生 命 安 全 ， 也 关 乎 科 研 工 作 的 顺 利 进 行 和 科 研 成 果 的 可 靠 性 。 因 此 ， 建 立 一 套 完 善 的 实 验 室 安 全 责 任 追 溯 系 统 ， 对 于 保 障 实 验 室 安 全 、 预 防 安 全 事 故 的 发 生 、 及 时 处 理 安 全 事 故 以 及 追 究 相 关 责 任 具 有 极 其 重 要 的 意 义 。 本 文 将 详 细 阐 述 “ 实 验 室 安 全 责 任 追 溯 系 统 ” 的 设 计 思 路 、 构 建 过 程 及 实 施 0 5 0 3 2 0 2 5 具 身 智 能 实 验 室 * * 具 身 智 能 实 验 室 ： 未 来 智 能 科 技 的 探 索 与 突 破 * * 一 、 引 言 随 着 科 技 的 飞 速 发 展 ， 人 工 智 能 （ A I ） 已 经 成 为 当 今 世 界 最 热 门 的 话 题 之 一 。 在 这 个 大 背 景 下 ， 具 身 智 能 实 验 室 应 运 而 生 ， 致 力 于 探 索 和 研 究 具 身 智 能 技 术 的 最 新 进 展 和 应 用 前 景 。 本 文 将 详 细 介 绍 具 身 智 能 实 验 室 的 研 究 方 向 、 技 术 特 点 、 应 用 领 域 以 及 未 来 发 展 等 方 面 ， 以 期 为 读 者 提 供 一 个 全 面 而 深 入 的 了 解 。 二 、 具 身 智 能 实 验 室 的 研 究 方 向 具 身 智 能 实 验 室 主 要 研 究 的 是 0 5 0 3 2 0 2 5 实 验 项 目 风 险 评 估 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 一 、 引 言 随 着 现 代 科 技 的 不 断 发 展 ， 各 种 实 验 项 目 越 来 越 复 杂 ， 参 与 人 员 众 多 ， 涉 及 的 资 源 、 技 术 和 环 境 等 因 素 错 综 复 杂 。 因 此 ， 实 验 项 目 的 风 险 评 估 与 管 理 变 得 尤 为 重 要 。 为 提 高 实 验 项 目 的 风 险 管 理 水 平 ， 设 计 并 实 现 一 套 高 效 、 智 能 的 风 险 评 估 管 理 系 统 势 在 必 行 。 本 文 将 围 绕 “ 实 验 项 目 风 险 评 估 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 ” 展 开 讨 论 ， 详 细 阐 述 系 统 的 设 计 思 路 、 技 术 实 现 及 功 能 特 点 。 二 、 系 统 设 计 背 景 与 目 标 在 实 验 项 目 实 施 过 程 中 ， 风 0 5 0 3 2 0 2 5 电 子 工 程 实 验 室 管 理 系 统 一 、 引 言 随 着 科 技 的 不 断 进 步 ， 电 子 工 程 实 验 室 的 管 理 与 运 营 也 面 临 着 越 来 越 多 的 挑 战 。 为 了 更 好 地 满 足 科 研 、 教 学 和 工 程 实 践 的 需 求 ， 电 子 工 程 实 验 室 管 理 系 统 应 运 而 生 。 该 系 统 通 过 先 进 的 计 算 机 技 术 、 网 络 技 术 和 自 动 化 技 术 ， 实 现 了 对 电 子 工 程 实 验 室 的 全 面 管 理 和 控 制 ， 有 效 提 高 了 实 验 室 的 工 作 效 率 和 管 理 水 平 。 本 文 将 详 细 介 绍 电 子 工 程 实 验 室 管 理 系 统 的 功 能 、 特 点 、 应 用 及 未 来 发 展 趋 势 。 二 、 电 子 工 程 实 验 室 管 理 系 统 的 功 能 电 0 5 0 3 2 0 2 5 实 验 室 安 全 信 息 牌 的 重 要 性 《 实 验 室 安 全 信 息 牌 的 重 要 性 ： 打 造 安 心 科 研 环 境 的 关 键 》 随 着 科 研 的 不 断 发 展 ， 实 验 室 已 成 为 我 们 获 取 知 识 、 推 动 科 技 进 步 的 重 要 场 所 。 而 在 这 样 的 环 境 下 ， 实 验 室 安 全 的 重 要 性 不 言 而 喻 。 而 其 中 ， 实 验 室 安 全 信 息 牌 正 是 确 保 科 研 工 作 顺 利 进 行 ， 保 护 实 验 人 员 人 身 安 全 的 关 键 要 素 。 本 文 将 围 绕 《 实 验 室 安 全 信 息 牌 的 重 要 性 》 展 开 讨 论 ， 探 讨 其 对 于 实 验 室 安 全 的 重 要 性 ， 并 凸 显 相 关 产 品 或 品 牌 的 特 点 与 优 势 ， 以 正 面 宣 传 的 姿 态 ， 共 同 打 造 一 个 安 心 0 5 0 3 2 0 2 5 l i m s 实 验 室 管 理 系 统 * * L I M S 实 验 室 管 理 系 统 ： 现 代 实 验 室 的 智 慧 之 选 * * 在 科 技 日 新 月 异 的 时 代 ， 实 验 室 管 理 系 统 的 进 步 与 革 新 成 为 了 科 研 与 实 验 工 作 的 核 心 环 节 。 这 其 中 ， L I M S 实 验 室 管 理 系 统 （ L a b o r a t o r y I n f o r m a t i o n M a n a g e m e n t S y s t e m ） 凭 借 其 独 特 的 技 术 和 理 念 ， 正 在 成 为 实 验 室 信 息 化 建 设 的 关 键 力 量 。 今 天 ， 就 让 我 们 一 同 来 探 讨 一 下 L I M S 实 验 室 管 理 系 统 的 重 要 性 、 功 能 及 其 在 实 验 室 管 理 中 的 应 用 。 关 于 专 注 智 慧 化 、 一 站 式 高 校 教 育 管 理 ； 服 务 于 高 校 实 验 室 、 场 馆 资 源 、 公 共 体 育 等 领 域 ； 与 浙 江 大 学 等 著 名 高 校 建 立 了 紧 密 合 作 关 系 ； 是 一 家 拥 有 完 整 的 设 计 、 研 发 、 销 售 、 实 施 队 伍 的 国 家 高 新 技 术 企 业 ； “ 企 业 以 融 贯 创 新 、 成 就 客 户 ” 为 理 念 ， 以 专 业 的 服 务 能 力 为 客 户 创 造 价 值 。 5 0 0 + 服 务 高 校 案 例 2 0 + 典 型 案 例 3 0 W + 师 生 用 户 1 亿 + 业 务 数 据 C o p y r i g h t © 2 0 1 7 2 0 2 5 创 高 软 件 保 留 所 有 权 利 I C P 证 浙 I C P 备 0 9 0 5 4 1 6 2 号 8 扫 描 二 维 码 微 信 咨 询 我 们 立 即 咨 询 微 信 咨 询 专 业 顾 问 随 时 聊 电 话 咨 询 0 5 7 1 8 8 3 9 3 8 8 2 在 线 咨 询 电 话 咨 询

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