欣融合-专注2-12岁儿童行为发展的融合教育品牌

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欣融合由从事特殊教育工作十余年的杨梦丽女士创办，专注2-12岁儿童行为发展的融合教育品牌，是中国优生优育协会会员单位。欣融合相信，真正的融合始于对个体差异的敬畏。

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欣 融 合 专 注 2 1 2 岁 儿 童 行 为 发 展 的 融 合 教 育 品 牌 首 页 品 牌 介 绍 课 程 介 绍 全 日 / 半 日 融 合 课 认 知 应 用 课 高 密 干 预 项 目 游 戏 社 交 课 小 组 团 体 课 影 子 老 师 服 务 教 研 师 资 新 闻 中 心 动 态 资 讯 科 普 知 识 联 系 我 们 1 8 9 5 9 1 1 7 3 9 1 关 于 欣 融 合 欣 融 合 是 由 从 事 特 殊 教 育 工 作 1 2 年 的 杨 梦 丽 女 士 创 办 ， 专 注 2 1 2 岁 孤 独 症 及 发 育 迟 缓 儿 童 的 融 合 教 育 品 牌 。 欣 融 合 提 供 一 种 崭 新 且 符 合 当 下 孤 独 症 儿 童 家 庭 需 求 的 融 合 教 育 模 式 ， 主 张 融 合 教 育 一 定 是 在 真 实 的 校 园 场 景 中 进 行 的 ， 而 非 康 复 机 构 中 封 闭 的 干 预 场 景 或 有 限 开 放 的 模 拟 场 景 ， 如 此 才 能 真 正 让 孩 子 “ 从 技 能 干 预 走 向 功 能 应 用 ， 从 封 闭 式 干 预 康 复 走 向 开 放 式 融 合 教 育 ” 。 欣 融 合 相 信 ， 成 功 的 孤 独 症 儿 童 融 合 教 育 终 将 帮 助 更 多 特 需 儿 童 享 受 平 等 受 教 育 的 权 利 。 了 解 更 多  六 大 课 程 融 合 一 站 式 融 合 ， 让 儿 童 上 学 更 轻 松 全 日 / 半 日 融 合 课 一 站 式 融 合 ， 让 儿 童 上 学 更 轻 松 高 密 干 预 项 目 以 提 升 孤 独 症 儿 童 全 方 面 能 力 为 目 标 的 综 合 性 干 预 模 式 小 组 团 体 课 引 导 儿 童 认 识 同 伴 关 系 ， 与 同 伴 友 好 相 处 ， 培 养 自 然 性 社 会 互 动 力 游 戏 社 交 课 诱 发 儿 童 沟 通 动 机 ， 提 升 人 际 沟 通 技 巧 及 社 会 运 用 能 力 认 知 应 用 课 合 2 8 岁 认 知 理 解 方 面 有 个 别 化 提 升 需 求 的 儿 童 影 子 老 师 服 务 根 据 儿 童 幼 儿 园 课 程 安 排 ， 制 定 个 性 化 的 支 持 服 务 了 解 更 多  J U M P 教 学 模 式 J J O Y ： 围 绕 儿 童 成 长 ， 让 融 合 符 合 成 长 规 律 ， 让 孩 子 快 乐 融 合 。 U U S E R S ： 满 足 用 户 需 求 ， 让 孩 子 与 普 龄 儿 童 共 同 融 合 ， 平 等 接 受 教 育 。 M M A S T E R ： 让 孩 子 有 效 掌 握 符 合 儿 童 发 育 的 生 活 技 能 ， 并 实 现 在 自 然 场 景 下 的 合 理 应 用 ， 为 未 来 生 存 及 发 展 打 好 基 础 。 P P R O F E S S I O N A L ： 致 力 于 将 普 教 能 力 和 特 教 能 力 实 现 更 契 合 彼 此 专 业 的 有 机 结 合 ， 真 正 实 现 专 业 的 场 地 资 源 适 配 、 专 业 的 课 程 内 容 设 计 、 专 业 的 课 堂 教 授 模 式 、 培 养 更 多 专 业 的 融 合 教 育 人 才 ， 让 每 一 个 特 殊 儿 童 平 等 受 教 又 因 材 施 教 。 了 解 更 多  强 大 的 教 研 师 资 教 研 团 队 包 含 B C B A D 与 B C a B A ， 对 儿 童 康 复 过 程 进 行 全 程 督 导 和 阶 段 性 评 估 专 业 有 效 的 干 预 方 法 杨 梦 丽 欣 融 合 品 牌 创 始 人 / 中 国 优 生 优 育 协 会 常 务 委 员 / 1 3 年 孤 独 症 儿 童 特 教 经 验 / 国 家 家 庭 教 育 指 导 考 评 员 朱 璟 欣 融 合 高 密 干 预 项 目 总 督 导 / 美 国 委 员 会 认 证 博 士 级 行 为 分 析 师 （ B C B A D ） / 美 国 爱 荷 华 大 学 特 殊 教 育 博 士 / 新 西 兰 奥 克 兰 大 学 心 理 学 硕 士 魏 涟 涟 1 2 年 教 学 经 验 / 美 国 委 员 认 证 应 用 副 行 为 分 析 师 （ B C a B A ） / 国 家 家 庭 教 育 指 导 考 评 员 / 国 家 戏 剧 教 育 教 师 / 高 级 影 子 老 师 了 解 更 多  新 闻 中 心 动 态 资 讯 科 普 知 识 2 0 2 4 0 2 1 3 被 劝 退 的 孤 独 症 孩 子 ， 该 去 哪 里 随 班 就 读 ？ 2 0 2 4 0 2 1 2 【 前 沿 】 眼 动 追 踪 技 术 助 力 早 期 孤 独 症 诊 断 2 0 2 4 0 2 1 2 1 8 岁 孤 独 症 男 孩 与 赛 马 成 为 朋 友 了 解 更 多  联 系 我 们 z h o n g a i h u a 8 8 8 @ d i n g t a l k . c o m 1 8 9 5 9 1 1 7 3 9 1 关 注 公 众 号 联 系 我 们 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 福 州 市 欣 融 合 科 技 服 务 有 限 公 司 版 权 所 有 I C P 备 案 号 ：   闽 I C P 备 2 0 2 3 0 1 0 2 1 2 号 1 技 术 支 持 ： 万 美 云 计 算

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