重庆市荣昌区大成中学校-官网

网站标签

荣昌大成中学、 大成中学、 重庆中学、 素质教育、 荣昌大成学校、 寄宿制学校、 初中、 高中、 十二年一贯制、 荣昌中学、 军事化管理、

---

网站描述

荣昌大成中学是一所位于重庆市荣昌区的优质中学，以素质教育为主导，为学生提供多元化的课程和全面的教育服务。

---

上一篇：湖北旺景农业生态园有限公司

下一篇：英国嘉尔肥业有限公司 - 嘉尔铁 嘉尔铁EDDHA-Fe6 进口螯合铁肥 螯合铁肥 EDDHA EDDHA-FE EDDHA-Fe6 果树黄叶病 解决植物黄叶病 黄化病 - Powered by jiaer66.com

seo综合信息

SEO信息	百度来访IP：- | 移动端来访IP：- | 出站链接：3 | 站内链接：62
IP网速：	IP地址：- 地址：- | 网速：646毫秒
ALEXA排名	世界排名：- | 预估IP：- | 预估PV：-
备案信息	- | 名称：- | 已创建：未知

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	0	0	0	0

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
0	0	电脑端优秀	-	0	0

服务器信息 协议类型 HTTP/1.1 200 OK 页面类型 text/html; charset=UTF-8 服务器类型 F-WEB 程序支持 连接标识 消息发送 2025年2月8日 17时30分19秒 GZIP检测 已启用GZIP压缩 源文件大小 165.10KB 压缩后大小 36.28KB 压缩率 78.02%

网站快照

重 庆 市 荣 昌 区 大 成 中 学 校 官 网   中 文     中 文   /   E n g l i s h 首 页 H o m e 学 校 概 况 N a v 校 园 生 活 N a v 名 优 工 程 N a v 招 生 招 聘 N a v 联 系 我 们 N a v 学 校 简 介 组 织 架 构 学 校 领 导 学 校 荣 誉 领 导 关 心 校 务 公 开 校 友 在 线 云 游 大 成 大 成 资 讯 社 团 活 动 学 生 风 采 大 成 之 星 箐 箐 校 园 名 优 课 堂 名 优 课 件 名 师 交 流 招 生 信 息 招 聘 信 息 录 取 查 询 成 绩 查 询 校 长 寄 语   E d u c a t i o n c o n c e p t       我 们 奉 行 “ 大 泽 天 下 学 子 ， 成 就 人 生 梦 想 ” 的 办 学 宗 旨 ， 实 行 “ 大 道 至 简 ， 有 爱 天 成 的 办 学 理 念 ， 坚 持 立 德 树 人 ， 把 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 学 校 德 育 和 教 学 相 结 合 ， 着 力 培 养 人 格 健 全 、 情 操 高 尚 、 学 识 渊 博 、 品 行 优 良 和 勇 于 担 当 的 社 会 主 义 新 人 。 坚 持 素 质 教 育 ， 重 视 学 生 的 全 面 发 展 和 终 身 成 长 ， 倡 导 让 学 生 快 乐 地 学 习 ， 健 康 地 成 长 ， 让 每 一 个 学 生 成 为 更 好 的 自 己 。 学 校 概 况   S c h o o l P r o f i l e           重 庆 大 成 教 育 集 团 成 立 于 2 0 1 4 年 ， 其 前 身 为 荣 昌 区 创 业 中 学 校 ， 位 于 成 渝 双 城 经 济 圈 的 黄 金 连 接 点 — 重 庆 市 荣 昌 区 。     集 团 下 辖 幼 儿 园 、 小 学 、 初 中 、 高 中 ， 现 已 形 成 了 “ 三 校 一 园 ” 的 办 学 格 局 ， 在 校 师 生 近 万 人 。 学 校 实 行 十 二 年 一 贯 制 教 学 管 理 ， 有 利 于 学 生 的 整 体 发 展 。       大 成 小 学 注 重 培 养 学 生 的 品 德 修 养 和 良 好 习 惯 养 成 ， 致 力 于 打 造 人 人 爱 读 书 的 “ 书 香 校 园 ” 和 学 生 成 长 好 的 “ 生 活 乐 园 ” 。 初 中 和 高 中 以 “ 全 员 普 高 、 全 员 本 科 ” 为 办 学 目 标 ， 学 校 因 材 施 教 ， 实 施 分 层 教 学 、 分 类 指 导 ， 让 普 通 的 学 生 变 得 优 秀 ， 让 优 秀 的 学 生 更 加 * * ， 赢 得 了 社 会 各 界 的 良 好 口 碑 。 大 成 新 闻 | 踔 厉 奋 发 ， 未 来 可 期 ！ 大 成 教 育 集 团 召 开 2 0 2 4 年 度 总 结 表 彰 大 会 2 0 2 5 0 1 0 4 回 望 来 时 路 ， 郁 郁 满 芳 华 。 2 0 2 4 年 1 2 月 3 0 日 ， 大 成 教 育 集 团 “ 耕 耘 ” 2 0 2 4 年 度 总 结 表 彰 大 会 在 报 告 厅 隆 重 举 行 。 全 体 领 导 与 教 职 工 齐 聚 一 堂 ， 共 话 美 好 时 光 。 回 首 过 往 ， 聚 个 人 点 滴 成 长 得 集 体 累 累 硕 果 ； 展 望 未 来 ， 叙 明 朝 美 好 愿 景 绘 学 校 发 展 蓝 图 。 教 师 李 新 美 、 高 运 才 主 持 本 次 大 会 全 体 领 导 出 席 会 议 全 体 教 职 工 齐 聚 一 堂 干 部 述 职     以 “ 述 ” 亮 绩           为 了 展 示 成 果 、 交 流 互 鉴 、 梳 理 问 题 、 谋 划 未 来 ， 在 新 起 点 上 奋 力 推 进 . . . 大 成 新 闻 | 荣 昌 区 人 大 常 委 会 副 主 任 彭 文 树 一 行 莅 临 我 校 调 研 指 导 工 作 2 0 2 4 1 2 2 3 1 2 月 1 3 日 ， 荣 昌 区 人 大 常 委 会 副 主 任 彭 文 树 一 行 莅 临 我 校 调 研 指 导 工 作 。 大 成 教 育 集 团 蒋 远 彬 董 事 长 、 张 明 东 董 事 和 学 校 领 导 热 情 接 待 了 彭 文 树 副 主 任 一 行 。           彭 文 树 副 主 任 一 行 实 地 参 观 了 我 校 大 成 书 院 、 舞 蹈 室 等 ， 认 真 听 取 学 校 负 责 人 作 相 关 情 况 介 绍 。 彭 文 树 副 主 任 对 我 校 优 美 的 校 园 环 境 、 完 善 的 硬 件 设 施 和 大 成 学 子 朝 气 蓬 勃 的 精 神 状 态 予 以 充 分 肯 定 ， 称 赞 大 成 中 学 是 个 读 书 学 习 的 好 地 方 。           . . . 大 成 教 育 义 教 部 开 学 季 2 0 2 5 0 2 2 7 欢 迎 孩 子 们 回 家 开 学 啦             春 日 的 暖 意 ， 逐 渐 蔓 延 ， 新 学 期 的 希 冀 ， 也 伴 随 着 融 融 春 光 展 开 。 晨 光 中 ， 大 成 小 学 几 个 大 字 舒 展 身 姿 ， 彩 旗 在 微 风 中 翩 翩 起 舞 ， 新 年 后 师 生 的 * * 次 团 聚 ， 徜 徉 在 温 暖 如 诗 般 的 大 成 小 学 里 。 迎 接 一 场 春 日 的 相 逢             看 ， 是 跃 然 脸 上 的 雀 跃 ， 为 久 别 重 逢 更 添 一 抹 欢 喜 。 在 新 学 期 的 序 言 里 ， 老 师 亲 手 画 下 了 愿 景 的 注 脚 。 千 言 祝 福 ， 一 如 既 往 ， 无 边 热 爱 ， 来 日 方 长 ， 新 学 期 你 只 管 努 力 ， 剩 下 的 交 给 与 . . . 戏 曲 进 校 园     国 粹 有 传 承 2 0 2 4 年 总 结 | 致 敬 每 一 位 为 梦 想 不 停 追 逐 的 大 成 人 2 0 2 4 年 总 结 | 致 敬 每 一 位 为 梦 想 不 停 追 逐 的 大 成 人 日 月 其 迈 ， 时 盛 岁 新 时 光 的 画 卷 勾 勒 每 一 抹 奋 斗 的 色 彩 记 忆 的 胶 片 收 录 每 一 段 进 取 的 乐 章 追 溯 大 成 人 的 2 0 2 4 年 我 们 该 用 怎 样 的 词 汇 去 形 容 壹 如 果 你 要 写 大 成 人 的 创 新 精 神 就 不 能 只 写 创 新 要 写 深 耕 课 改 ， 写 “ 五 张 清 单 ” 高 效 教 学 模 式 写 智 慧 火 花 的 碰 撞 ， 写 一 起 探 索 教 育 的 无 限 可 能 高 中 部 开 展 “ 五 张 清 单 ” 学 科 委 员 例 会 高 中 部 开 展 日 常 教 学 质 量 抽 查 义 教 部 初 中 段 开 展 “ 五 张 清 单 ” 讨 论 学 习 会 义 教 部 小 学 段 开 展 教 学 观 摩 研 讨 会 要 写 “ 能 力 + 成 长 . . . 2 0 2 5 0 1 0 9 《 我 和 我 的 大 成 》 第 1 2 期 | 罗 茜 ： “ 高 颜 值 学 霸 ” ， “ 双 * * ” 大 学 本 硕 连 读 《 我 和 我 的 大 成 》 第 1 2 期 | 罗 茜 ： “ 高 颜 值 学 霸 ” ， “ 双 * * ” 大 学 本 硕 连 读           2 0 2 4 年 1 2 月 ， “ 双 * * ” 、 “ 9 8 5 ” 、 “ 2 1 1 ” 高 校 — — 西 北 农 林 科 技 大 学 （ 以 下 简 称 “ 西 农 ” ） 向 我 校 发 来 贺 信 . . . . . . 2 0 2 5 0 3 0 4 大 成 教 育 2 0 2 5 招 生 简 章 大 成 教 育 2 0 2 5 招 生 简 章 2 0 2 5 0 4 0 9 大 成 故 事 | 唯 诚 唯 毅 且 拓 且 耕 大 成 故 事 | 唯 诚 唯 毅 且 拓 且 耕 宽 敞 明 亮 的 办 公 室 ， 书 架 上 整 齐 陈 列 着 一 本 本 笔 记 本 。 在 这 几 十 本 、 数 以 百 万 字 的 笔 记 本 上 ， 写 满 了 密 密 麻 麻 的 字 迹 ， 这 是 大 成 教 育 集 团 董 事 长 蒋 远 彬 这 . . . 2 0 2 4 1 2 0 9 招 纳 贤 才 | 大 成 高 中 班 级 管 理 教 师 招 聘 启 事 招 纳 贤 才 | 大 成 高 中 班 级 管 理 教 师 招 聘 启 事 重 庆 市 荣 昌 区 大 成 中 学 校 成 立 于 2 0 1 4 年 ， 其 前 身 为 荣 昌 区 创 业 中 学 校 ， 位 于 成 渝 双 城 经 济 圈 的 黄 金 连 接 点 — 重 庆 市 荣 昌 区 。 集 团 下 辖 幼 儿 园 、 小 学 、 初 中 、 高 中 ， 现 已 形 成 了 “ 三 校 一 园 ” 的 办 学 格 局 ， 在 校 师 生 近 万 人 。 学 校 的 K 1 2 教 育 模 式 ， 有 利 于 学 生 的 整 体 发 展 。           集 团 以 “ 全 员 普 高 、 全 员 本 科 、 全 员 成 才 ” 为 办 学 目 标 ， 学 校 因 材 施 教 ， 实 施 分 层 教 学 、 分 类 指 导 ， 让 普 . . . 2 0 2 4 1 2 0 9 立 德 树 人 “ 能 力 + 成 长 ” 项 目 式 学 习 | 汇 聚 行 业 大 咖 赋 能 青 年 成 长 立 德 树 人 “ 能 力 + 成 长 ” 项 目 式 学 习 | 汇 聚 行 业 大 咖 赋 能 青 年 成 长 X i a n g M u S h i X u e X i           为 了 帮 助 学 生 开 拓 视 野 ， 在 眼 光 上 超 越 别 人 ， 用 行 动 改 变 自 己 ， 找 准 自 我 定 位 ， 确 定 人 生 奋 斗 目 标 。 2 0 2 4 年 3 月 ， 大 成 教 育 集 团 启 动 了 “ 立 德 树 人 ‘ 能 力 + 成 长 ’ ” 项 目 式 学 习 。 “ 立 德 树 人 ‘ 能 力 + 成 长 ’ ” 项 目 式 学 习 启 动 会           该 项 目 引 入 社 会 优 质 资 源 ， 邀 请 各 行 业 领 军 人 物 担 任 课 程 讲 师 ， 旨 在 为 大 成 学 子 们 提 供 了 一 个 与 行 业 大 咖 直 接 交 流 的 机 会 ， 帮 助 学 生 了 解 学 校 以 外 的 世 界 ， 向 . . . 2 0 2 4 1 1 2 7 学 校 新 闻   S c h o o l N e w s M O R + 友 情 链 接 — — 大 成 中 学 S C H O O L W E B S I T E 地 址 ： 重 庆 市 荣 昌 区 育 才 路 5 0 号 电 话 ： 0 2 3 — 8 5 2 6 0 7 9 9 关 于 我 们 学 校 概 况 联 系 我 们 招 生 信 息 建 议 与 投 诉 教 学 科 研 学 生 天 地 扫 码 关 注 我 们 管 理 登 陆 企 业 责 任 渝 公 网 安 备 5 0 0 2 2 6 0 2 0 0 0 6 5 5 号 © 2 0 1 4 2 0 2 3 荣 昌 大 成 中 学 版 权 所 有 渝 I C P 备 2 0 2 3 0 0 3 8 1 7 号 1 | 本 站 支 持  

站点概括

关于www.rcdczxx.com说明：
www.rcdczxx.com由网友主动性提交被008导航整理收录的，008导航仅提供www.rcdczxx.com的基础信息并免费向大众网友展示，www.rcdczxx.com的是IP地址：- 地址：-，www.rcdczxx.com的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为0条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、www.rcdczxx.com的备案号是-、备案人叫-、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、该站点迄今为止已经创建未知。

内容声明：

1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.dx008.com/links/148405.html，复制请保留版权链接！

---