(换肤)
语言：
seo综合信息
SEO信息 百度来访IP：188~237 | 移动端来访IP：102~132 | 出站链接：5 | 站内链接：296 IP网速： IP地址：119.147.148.209 地址：广东省 东莞市 电信 数据中心 | 网速：400毫秒 ALEXA排名 世界排名：- | 预估IP：- | 预估PV：- 备案信息 - | 名称：- | 已创建：未知
收录 百度 360 搜狗 谷歌 查询 5477 3 0 0
电脑关键词 手机关键词 页面友好 首页位置 索引 近期收录 23 22 电脑端优秀 1 0 0
服务器信息 协议类型 HTTP/1.1 200 OK 页面类型 text/html; charset=UTF-8 服务器类型 Tengine 程序支持 PHP/7.4.30 连接标识 消息发送 2025年3月9日 22时42分44秒 GZIP检测 未启用GZIP压缩 源文件大小 109.95KB 压缩后大小 启用GZIP估计可达到13.07KB 压缩率 估计为88.11%
网站快照新 世 纪 小 学 数 学 网 新 世 纪 小 学 数 学 官 方 网 站 微 课 首 页 互 动 论 坛 管 理 员 登 录 收 藏 本 站 菜 单 搜 索 首 页 资 讯 要 闻 活 动 通 知 光 荣 榜 获 奖 证 书 查 询 新 教 材 课 例 征 集 与 展 示 数 小 新 A I 助 手 微 课 视 频 动 态 课 件 学 术 活 动 活 动 成 果 活 动 资 料 教 材 意 见 反 馈 关 于 我 们 联 系 我 们 论 坛 最 新 资 讯 更 多 更 多 更 多 更 多 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 数 小 新 ， 全 国 首 个 专 注 小 学 数 学 教 育 的 A I 智 能 体 ， 由 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 委 会 历 时 两 年 研 发 。 3 月 2 7 日 ， “ 数 小 新 ” A I 助 手 正 式 公 测 啦 ！ 将 公 益 提 供 给 全 体 . . . P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 第 2 0 届 基 地 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 活 动 暨 首 届 新 世 纪 小 学 数 学 “ 什 么 是 一 节 好 课 ” 主 题 课 例 征 集 活 动 2 0 2 4 年 北 师 大 版 （ 新 世 纪 ） 小 学 数 学 教 材 交 流 研 讨 会 — — 构 建 新 课 标 、 新 教 材 下 的 课 堂 新 样 态 第 2 2 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 暨 “ 研 读 新 课 标 读 懂 新 教 材 ” 主 题 活 动 【 2 0 2 4 下 】 第 1 7 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 （ 网 络 ） 悦 读 活 动 暨 教 师 网 络 夏 令 营 【 2 0 2 4 下 】 第 6 届 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 活 动 通 知 北 师 大 版 （ 新 世 纪 ） 小 学 数 学 新 教 材 培 训 会 【 2 0 2 3 下 】 第 五 届 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 什 么 是 一 节 好 课 更 多 更 多 更 多 更 多 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 七 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 找 一 找 》 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 六 期 ： 一 年 级 《 古 人 计 数 （ 一 ） 》 《 做 个 百 数 表 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 五 期 ： 一 年 级 《 图 形 大 变 身 （ 一 ） 》 《 古 人 计 数 （ 二 ） 》 《 填 数 游 戏 》 三 年 级 《 认 识 小 数 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 四 期 ： 三 年 级 《 武 术 表 演 》 《 什 么 是 周 长 》 《 相 等 的 周 长 》 课 例 讨 论 什 么 是 一 节 好 课 第 十 三 期 ： 三 年 级 《 搭 配 中 的 学 问 》 《 1 千 米 有 多 长 （ 试 一 试 ） 》 《 水 果 店 》 课 例 讨 论 什 么 是 一 节 好 课 第 十 二 期 ： 一 年 级 《 古 人 计 数 （ 一 ） 》 《 装 饰 图 中 的 奥 秘 》 《 认 识 图 形 》 课 例 讨 论 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 活 动 成 果 活 动 资 料 更 多 更 多 更 多 更 多 2 0 2 4 年 北 师 大 版 （ 新 世 纪 ） 小 学 数 学 教 材 交 流 研 讨 会 — — 构 建 新 课 标 、 新 教 材 下 的 课 堂 新 样 态 2 0 2 4 北 师 大 版 （ 新 世 纪 ） 小 学 数 学 教 材 交 流 研 讨 会 于 1 2 月 2 0 日 上 午 8 : 3 0 隆 重 开 幕 ， 大 会 为 期 1 天 半 。 本 次 活 动 包 含 大 会 报 告 、 现 场 课 例 展 示 、 区 域 课 堂 实 践 交 流 以 及 . . . 第 2 2 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 暨 “ 研 读 新 课 标 读 懂 新 教 材 ” 主 题 活 动 第 2 2 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 暨 “ 研 读 新 课 标 读 懂 新 教 材 ” 专 场 活 动 北 师 大 版 （ 新 世 纪 ） 小 学 数 学 新 教 材 培 训 会 国 际 数 学 教 材 内 容 分 析 ： 平 面 图 形 — — 北 京 数 学 教 育 讨 论 班 第 1 6 4 期 活 动 综 述 第 十 八 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 综 述 国 际 数 学 教 材 内 容 分 析 ： 以 “ 包 装 ” 为 例 — — 北 京 数 学 教 育 讨 论 班 第 1 6 3 期 活 动 综 述 见 证 “ 数 学 魔 术 ” 的 魅 力 — — 全 国 数 学 魔 术 “ 种 子 教 师 ” 研 修 班 第 二 期 综 述 聚 焦 学 习 变 革 ， 推 动 课 堂 教 学 改 革 — — 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 全 国 教 学 经 验 交 流 研 讨 会 综 述 【 符 号 意 识 】 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 网 络 答 辩 录 像 回 放 符 号 意 识 是 形 成 数 学 抽 象 能 力 和 逻 辑 推 理 能 力 的 经 验 基 础 ， 主 要 是 指 能 够 感 悟 符 号 的 数 学 功 能 ， 知 道 符 号 表 达 的 现 实 意 义 ； 能 够 初 步 运 用 符 号 表 示 数 量 、 关 系 和 一 般 规 律 ， 了 解 符 号 表 . . . 【 量 感 】 录 像 课 展 播 及 网 络 答 辩 回 放 资 源 【 混 合 式 学 习 】 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 活 动 论 坛 帖 子 及 答 辩 录 像 全 程 回 顾 【 度 量 】 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 活 动 论 坛 帖 子 及 答 辩 录 像 全 程 回 顾 【 课 件 下 载 】 太 原 系 列 会 相 关 资 源 【 录 像 回 放 】 北 京 数 学 教 育 讨 论 班 2 0 1 9 年 度 往 期 活 动 录 像 【 教 学 设 计 】 第 十 三 届 基 地 教 学 设 计 大 赛 现 场 答 辩 参 赛 团 队 教 学 设 计 及 答 辩 P P T 【 课 题 】 名 单 公 布 ！ 2 0 1 8 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 教 育 研 究 立 项 课 题 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 光 荣 榜 更 多 更 多 更 多 更 多 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 工 作 奖 . . . 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 研 究 与 应 用 基 地 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 “ 悦 ” 读 教 材 主 题 活 动 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 第 2 2 届 全 国 新 世 纪 小 学 数 学 课 程 与 教 学 系 列 研 讨 会 主 题 成 果 征 集 获 奖 名 单 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 4 年 度 基 地 活 动 优 秀 指 导 奖 【 精 选 作 品 名 单 】 2 0 2 3 年 度 悦 读 活 动 暨 教 师 冬 （ 夏 ） 令 营 【 获 奖 名 单 】 第 5 届 名 师 工 作 室 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 活 动 【 获 奖 名 单 】 2 0 2 3 上 第 1 8 届 基 地 教 学 设 计 与 课 堂 展 示 活 动 【 精 选 作 品 名 单 】 2 0 2 2 年 度 悦 读 活 动 暨 教 师 冬 （ 夏 ） 令 营 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 文 章 推 荐 更 多 更 多 更 多 更 多 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” “ 情 境 + 问 题 串 ” ： 导 引 学 习 深 度 发 生 放 手 之 后 , 学 生 到 底 能 走 多 远 联 系 生 活 ， 让 数 学 学 习 更 趣 味 有 效 微 设 计 ： 家 常 课 的 习 题 也 不 寻 常 学 生 课 前 需 要 怎 样 的 参 与 ？ 关 于 先 学 后 教 的 若 干 分 析 及 思 考 他 山 之 石 ， 可 以 攻 玉 — — 由 一 道 六 年 级 的 习 题 解 答 引 发 的 思 考 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 刘 坚 ： 什 么 是 一 节 好 课 2 0 2 4 年 8 月 起 ， 新 世 纪 小 学 数 学 教 材 （ 北 师 大 版 ） 编 写 组 发 起 了 系 列 讨 论 活 动 《 什 么 是 一 节 好 课 》 ， 邀 请 数 学 教 育 学 者 、 一 线 教 研 员 、 教 师 共 同 参 与 ， 旨 在 搭 建 从 教 材 到 课 堂 的 . . . 什 么 是 一 节 好 课 第 二 十 期 ： 一 下 数 学 好 玩 《 填 数 游 戏 》 综 合 实 践 《 连 环 画 中 的 数 学 故 事 》 课 例 讨 论 与 分 享 什 么 是 一 节 好 课 第 十 九 期 ： 二 下 第 三 单 元 《 搭 一 搭 （ 一 ） 》 《 搭 一 搭 （ 二 ） 》 课 例 讨 论 与 分 享 全 国 首 发 ！ 小 学 数 学 教 师 专 属 A I 助 手 「 数 小 新 」 今 日 上 线 公 测 — — 新 世 纪 数 学 教 材 ( 1 6 ) 编 委 会 隆 重 推 出 P B L 学 习 项 目 案 例 研 讨 会 活 动 总 结 P B L 项 目 研 究 第 一 次 线 上 研 讨 活 动 顺 利 开 展 什 么 是 一 节 好 课 第 十 八 期 ： 一 下 第 二 单 元 《 做 一 做 》 第 五 单 元 《 有 趣 的 算 式 》 课 例 讨 论 与 分 享 一 年 级 下 册 教 材 分 析 建 立 相 等 关 系 , 理 解 等 号 意 义 — — “ 挖 红 薯 ” 教 学 思 考 彭 纲 ： 数 学 好 课 应 有 “ 三 味 真 火 ” 教 学 课 件 更 多 【 一 年 级 下 册 】 教 学 课 件 【 一 年 级 上 册 】 教 学 课 件 【 二 年 级 上 册 】 教 学 课 件 【 二 年 级 下 册 】 教 学 课 件 电 子 教 材 更 多 【 二 年 级 下 册 】 电 子 教 材 【 三 年 级 下 册 】 电 子 教 材 【 四 年 级 下 册 】 电 子 教 材 【 五 年 级 下 册 】 电 子 教 材 教 师 用 书 更 多 【 一 年 级 上 册 】 教 师 用 书 【 二 年 级 上 册 】 教 师 用 书 【 三 年 级 上 册 】 教 师 用 书 【 四 年 级 上 册 】 教 师 用 书 配 套 练 习 更 多 【 一 年 级 上 册 】 配 套 练 习 【 一 年 级 下 册 】 配 套 练 习 【 二 年 级 上 册 】 配 套 练 习 【 二 年 级 下 册 】 配 套 练 习 教 学 答 疑 更 多 【 二 年 级 上 册 】 教 学 答 疑 【 二 年 级 下 册 】 教 学 答 疑 【 三 年 级 上 册 】 教 学 答 疑 【 三 年 级 下 册 】 教 学 答 疑 教 材 培 训 资 料 更 多 一 年 级 下 册 教 材 分 析 【 一 年 级 上 册 】 第 五 版 教 材 培 训 资 料 【 二 年 级 上 册 】 教 材 培 训 资 料 【 二 年 级 下 册 】 教 材 培 训 资 料 友 情 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 北 京 师 范 大 学 中 国 基 础 教 育 质 量 监 测 协 同 创 新 中 心 中 国 教 育 科 学 研 究 院 北 京 市 教 育 委 员 会 北 师 大 基 础 教 育 教 材 网 资 源 链 接 新 世 纪 资 源 馆 交 流 空 间 新 世 纪 论 坛 新 世 纪 C C t a l k 技 术 反 馈 互 动 留 言 快 速 通 道 官 网 首 页 资 讯 要 闻 学 术 活 动 教 材 周 边 关 于 我 们 联 系 我 们 新 世 纪 微 信 公 众 号 官 方 A P P C o p y r i g h t © 2 0 2 4 新 世 纪 小 学 数 学 网 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 京 I C P 备 1 7 0 2 4 2 3 2 号
站点概括关于www.xsj21.com说明：
www.xsj21.com由网友主动性提交被008导航整理收录的，008导航仅提供www.xsj21.com的基础信息并免费向大众网友展示，www.xsj21.com的是IP地址：119.147.148.209 地址：广东省 东莞市 电信 数据中心，www.xsj21.com的百度权重为1、百度手机权重为1、百度收录为5477条、360收录为3条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在188~237之间、百度手机端来访流量大约在102~132之间、www.xsj21.com的备案号是-、备案人叫-、被百度收录的关键词有23个、手机端关键词有22个、该站点迄今为止已经创建未知。
内容声明：1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.dx008.com/links/221319.html，复制请保留版权链接！
常州祥诚贸易有限公司，总部在江苏常州，下设有工业原料事业部，食品原料事业部，进出口事业部。
候车亭-公交候车亭站台厂家-公交站亭生产-智能候车亭站牌制作-江苏鞍鞒
江苏鞍鞒主营公交候车亭生产,公交站台制作,公交站亭设计,智能候车亭电子站牌厂家安装,太阳能仿古不锈钢公交站台候车亭,智能垃圾分类亭,定制宣传栏,精神堡垒等产品的专业厂家。热线:17802558788
【文山天气预报】文山天气预报一周,文山天气预报15天,30天,今天,明天,7天,10天,未来文山一周天气预报查询—天气网
天气网提供文山天气预报15天,30天,今日天气,明天天气,文山未来一周的天气预报,文山州文山市天气,文山实时天气查询,文山天气预报一周,7天,10天,40天的天气情况。旅游出行,从天气网开始！
润看网专业农业种植类资讯，休闲花卉,花卉,花卉大全,花卉图片大全,花卉养殖方法大全,栏目致力于蔬菜，水果，粮油，花卉等领域，为广网页友提供日常生活常识,蔬菜大全,蔬菜养殖方法大全,蔬菜种植方法大全.
果博东方客服电话15906919998【159-0691-9998】【微信】果博东方下分客服电话,微信同步果博东方公司客服电话-果博东方公司客服联系方式-热线咨询在线-果博东方公司客服中心果博东方客服中心24小时在线开户,果博东方公司在线客服,果博东方集团公司【诚信博天下】
河南豫弘重工官网-河南豫弘重型机械有限公司，公司专业生产各种磨粉设备、烘干设备、煅烧回转窑设备等，豫弘重工欢迎世界各地新老用户前来视察指导。
【玉溪天气预报】玉溪天气预报一周,玉溪天气预报15天,30天,今天,明天,7天,10天,未来玉溪一周天气预报查询—天气网
天气网提供玉溪天气预报15天,30天,今日天气,明天天气,玉溪未来一周的天气预报,云南玉溪天气,玉溪实时天气查询,玉溪天气预报一周,7天,10天,40天的天气情况。旅游出行,从天气网开始！
最近，汽车之家发布了冬季测试结果，小米SU7在纯电轿车组中表现抢眼，以出色的续航表现荣膺双温区续航王，在10°C条件下，它以737公里的续航里程和13.86kWh，百公里的能耗双双位居榜首；而在，20°C的极端低温下，小米SU7也表现出色，续航里程为385公里，能耗为27.14kWh，百公里，依然遥遥领先，并赢得了五徽章以及六边形战士...。
互联网资讯 2024-12-22 13:31:16
IT之家报道称，苹果公司发布了一份支持文档，介绍了一种新的功能，允许用户将一个苹果账户的购买内容迁移到另一个账户，这对于分别使用不同账户进行iCloud和媒体购买的用户来说是一项重要的功能，这项功能可以将应用程序、音乐、书籍、电视节目和电影等内容从备选账户迁移至首选账户，苹果要求用户在进行账户迁移时提供两个账户的主要电子邮件地址、电话...。
互联网资讯 2025-02-12 13:11:28
鹤壁市SEO优化，鹤壁市森林半岛属于哪个街道，一、鹤壁市SEO优化的现状与挑战鹤壁市位于河南省北部，是中原地区重要的工业城市之一，随着互联网技术的飞速发展，搜索引擎优化，SEO，在鹤壁市的企业营销策略中占据了越来越重要的地位，SEO优化不仅仅是提升网站在搜索引擎中的排名，更是一种通过内容营销、用户互动等手段来吸引潜在客户并实现商业目标...。
互联网资讯 2025-02-21 20:02:05
荆门市森林资源监测中心是荆门市林业局下属的一个专业机构，主要负责全市森林资源的动态监测、数据管理、评估预警等工作，该中心的成立旨在全面掌握荆门市森林资源的数量、质量及其变化趋势，为政府制定科学合理的森林政策提供依据，一、职能与作用荆门市森林资源监测中心承担着多项重要职能，具体包括，森林资源清查，定期开展森林资源清查工作，摸清全市森林资...。
互联网资讯 2025-02-22 14:05:24
根据您的要求，我将从多个方面对，儋州市人民政府网，进行详细分析说明，请注意，以下内容不会涉及任何敏感或政治话题，一、网站概述儋州市人民政府网是儋州市人民政府官方网站，主要功能是为公众提供政府信息查询、在线办事、政策解读等服务，该网站旨在提高政府工作的透明度和效率，增强市民与政府之间的互动交流，网站设有多个栏目，涵盖政府信息公开、政务服...。
互联网资讯 2025-02-22 17:57:30
这段文字是一篇关于一位广东网友通过坚持跑步30天后发生显著变化的简短报道，为了对其内容进行详细分析，我们可以从以下几个方面展开讨论，个人经历分享，文章开头提到该网友在社交媒体上分享了自己的30天跑步经历，并且提到了身体状况和外貌上的显著改善，这种个人经验分享通常能够引起共鸣，因为它展示了普通人通过简单的行为改变获得成果的可能性，具体效...。
互联网资讯 2025-02-26 15:39:00
1
1
0
0